课题2 金属的化学性质课堂实录【1】

课题2 金属的化学性质

教学目标：

1、知识目标

（1）知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。

（2）初步认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应，以及与盐溶液的置换反应，能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。

（3）能用金属活动顺序表对有关的置换反应进行判断，并能利用金属活动顺序表解释一些与日常生活有关的化学问题。

2、过程与方法

（1）认识科学探究的基本过程，能进行初步的探究活动。

（2）初步学会运用观察、实验等方法获取信息，并能用图表和化学语言表达有关信息。

（3）初步学会运用比较、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工。

3、情感与价值观

（1）激发学习化学的兴趣。

（2）培养勤于思考、严谨求实、勇于实践的科学精神。

（3）了解化学与日常生活和生产的密切关系。

教学重点：

金属活动性顺序

教学难点：

对金属活动性顺序的初步探究

教学方法：

实验探究

多媒体

教学过程：

复习提问：

什么是金属材料？金属材料有什么共同性质？

情景导入：拿破仑的故事

在拿破仑时期，一次宴会上，皇宫贵族们为了显示自己地位的高贵，都选用金制、银制的餐具，惟独拿破仑用的是铝制的餐具，你知道这是为什么吗？（当时拿破仑已经是一国元首。）

讲授新课：

一、展示学习目标：

1、知道铁、铝、铜等金属与氧气的反应。

2、认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应。

3、认识金属与化合物溶液的置换反应。

4、能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单的判断。

5、能用置换反应和金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题。

二、知识再现：

我们曾经学过有关金属的哪些反应？

能得出金属的那些性质？

所有的金属都可以和氧气反应吗？

你知道它们和氧气反应的条件吗？

（一）金属与氧气的反应

1、在常温下，镁和铝可以和氧气反应

2Mg

+

O2

=====

2MgO

4Al

+

3O2

=====

2Al2O32、在高温时，铁和铜也可以和氧气反应

高温

3Fe

+

2O2

====

Fe3O4 2Cu

+

O2

====

2CuO 3、高温

金在高温时也不能与氧气反应

结论：（1）镁和铝比较活泼，铁和铜次之，金最不活泼

（2）与氧气反应条件的不同,说明金属的化学活动性不同. 思考：镁和铝在常温下与氧气反应，为什么铝会具有很好的抗腐蚀性呢？ （二）金属与盐酸、稀硫酸的反应：

〔活动与探究一〕金属与酸反应

现象

反应的化学方程式

金属

结论：金属活动性（

A

组Mg > Zn > Fe > Cu )稀盐酸（A组）稀盐酸

〔活动与探究二〕铁、铜、银的金属活动性顺序

MgCl 2

+ H2

有大量气泡产生生，金属Mg

+

2HCl ==== 镁

溶解，反应剧烈

原理：活动性强的金属能把活动性弱的金属从它们的化合物溶液中反应出来

锌

反应较剧烈

铁

铜

有较多气泡产生，

有少量气泡产生

Zn

+

2HCl ====

ZnCl2

+

H2Fe

+

2HCl

====

FeCl2

+ H2

无明显现象

实验

1、铁钉浸入硫酸铜溶液中

2、铜丝浸入硝酸银溶液中

现象

溶液蓝色变浅，铁钉上附着一层红色固体

铜丝上附有白色固体

化学方程式

Fe

+ CuSO4==

FeSO4

+Cu

Cu+2AgNO3== Cu(NO3)2+2Ag

无

3、铜丝浸入硫酸亚铁溶液中

无明显现象

思考：通过实验1、2、3，你可分别得出什么结论？

能否据此得出铁、铜、银的金属活动性顺序？

回答：实验1说明铁的活动性强于铜。

实验2说明铜的活动性强于银实验3说明铜的活动性弱于铁。

结论：金属活动性顺序为

铁

>

铜

>

银.三、金属活动性顺序：K

Ca

Na

Mg

Al

Zn

Fe

Sn

Pb

(H)

Cu

Hg

Ag

Pt

Au

金属活动性由强逐渐减弱思考：你能看出以下反应有何特点？

Mg +

2HCl

====

MgCl 2

+

H2Zn

+

2HCl

====

ZnCl2

+

H2

单质Fe

====

化合物+

化合物2HCl FeCl

2

单质+

H2 Cu + 2AgNO3 ==== Cu(NO3)2 + 2Ag

四、置换反应：

1、定义：由一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质与另一种化合物的反应叫做置换反应。2、置换反应表达式：A +BC ==B

+AC3、反应类型的比较：化合反应

A+B+…== AB……

分解反应

AB…… == A+B+……

置换反应

A+BC == AC+B 五、金属活动性顺序的应用：

1、位置越靠前，金属活动性越强

2、位于氢前面的金属能置换出盐酸、

稀硫酸中的氢（元素）

3、

位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置

换出来

练习：

1、下列物质能否发生化学反应?写出能反应的化学方程式并判断它们是否为置换反应。

(1) 银和稀盐酸 (2) 锌和硫酸铜

(3) 铜和硫酸锌 (4) 铝和硝酸银

2、黄铜(含锌和铜)与黄金的外观很相似，你能利用金属的化学性质采用两种方法来鉴别它们吗?

高温

回答:（1）用火烧变黑的为铜，2Cu + O2

===

2CuO （2）放入稀盐酸中，有气泡产生的是黄铜，

Zn + 2HCl == ZnCl2 + H2

（3）放入硝酸银溶液，能置换出银的为黄铜，

Zn+2AgNO3=== Zn(NO3)2+2Ag 六、小结：

七、当堂训练：

1.判断下列物质能否发生反应？若能，写出相关的化学方程式。

（1）银与稀盐酸

（2）锌与硫酸铜溶液

（3）铜与硫酸锌溶液

（4）铝与硝酸银溶液

（5）银与氯化铜溶液

（6）镁与硫酸亚铁溶液

2.有X Y Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中， X溶解并产生氢气,Y不反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y的表面有银析出,而Z无变化.根据以上事实,判断X Y Z的金属活动顺序？

3、某溶液中仅含有AgNO3和Cu(NO3)2两种溶质，向其中加入一定量的锌粉，充分反应后，过滤洗涤，分别得到滤渣和滤液。将得到的滤渣加入到稀盐酸中有气泡产生，则该滤渣中含有的物质是

。