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第一节金属的化学性质(教学案) 一、课程目标知识与技能:1、通过查阅人类使用金属的历史资料,了解不同时代常用金属使用状况的变化。2、了解钠的物理性质及保存方法3、掌握钠及铝与氧气的反应原理过程与方法:1、培养学生观察和分析问题的能力、勇于探索的科学精神、严格求实的科学态度。2、体验实验方法在化学研

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课题2 金属的化学性质板书设计及设计说明

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课题2 金属的化学性质板书设计及设计说明

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关键词:课题2 金属的化学性质板书设计及设计说明

正文

第一节

金属的化学性质(教学案)

一、课程目标

知识与技能:

1、通过查阅人类使用金属的历史资料,了解不同时代常用金属使用状况的变化。

2、了解钠的物理性质及保存方法

3、掌握钠及铝与氧气的反应原理

过程与方法:

1、培养学生观察和分析问题的能力、勇于探索的科学精神、严格求实的科学态度。

2、体验实验方法在化学研究中的作用,并认识到实验过程中控制实验条件的重要性。

情感态度与价值观:

通过对金属钠、铝性质的科学探究,发展学习化学的兴趣,乐于探究物质变化的奥秘。

二、教学重点:

钠及铝与氧气的反应原理

三、教学难点:

培养学生观察和分析问题的能力

四、教学过程:

告诉学生注意事项:

通过观察,简单描述钠的物理性质:(1)

、(2) 、(3) 、

观察与分析:

探究内容

〔实验3-1〕取一小块金属钠,用小〔实验3-2〕把一小块金属钠放在坩埚刀切去一端的外皮,观察实验现上,加热,有何现象发生?

象。

现象

反应方程式

电子转移数)

结论

(标出化合价和

思考与交流

1、说出你身边的金属物品

2、投影

3、你能根据常见金属的用途说出金属有哪些物理共性? 金属的物理共性: 、 、 、 等

思考与交流:

1、以钠、镁、铝为例说出金属的的原子核外电子排布有何特征

2、以铁为例说明金属能发生哪些化学反应?(用化学方程式表示)

(1) 、 (2) 、 (3) 、

小结:

金属有哪些共同的化学性质?

(1)能与 、(2)能与 、(3)能与 、

反应方程式

现象

科学探究:

探究内容

〔用坩锅钳夹住一小块铝箔在酒〔再取一块铝箔,用砂纸仔细打磨,除去精灯上加热至熔化,轻轻晃动。

表面的保护膜,再加热至熔化

结论:绝大多数的金属化学性质活泼,易与自然界中的 , 等反应,故绝大多数金属以 存在于自然界中。

思考与交流

分析下列图片的反应,写出反应的化学方程式。

(1) 、(2) 、

(3) 、(4) 、

金属钠与氧气的反应(实验3-1:)〔实验3-2〕

思考与交流

第1页共2页

结论

说出生活中铝的氧化膜作用。

思考:

金属除了能与氧气反应外,能否跟其它非金属反应?能与具有什么性质的非金属反应?

请举例说明:

写出金属钠分别与氯气、硫反应的化学方程式

(1) 、(2) 、

当堂反馈

1、取一小块金属钠,放在燃烧匙里加热,下列实验现象正确的描述是(

)

①金属先熔化;②在空气中燃烧,放出黄色火花;③燃烧后得白色固体;④燃烧时火焰为黄色;⑤燃烧后生成浅黄色固体物质

A.①②

B.①②③

C.①④⑤

D.④⑤

2.下列关于铝的叙述中,不正确的是( )

A.铝是地壳中含量最多的金属元素

B.在常温下,铝不能与氧气反应

C.铝是一种比较活泼的金属

D.在化学反应中,铝容易失去电子,是还原剂

畅所欲言:

谈一谈: 通过这节课的学习,你有什么收获? 课堂小结:略

作业: 一、课本 P44-45习题1-4 二、

完成讲义

1.下列关于金属的叙述中正确的是

(

)

A.所有的金属都是固态的

B.金属具有导电性、导热性和延展性

C.活泼的金属、或较活泼的金属能与酸反应,但不能与碱反应

D.金属元素在自然界中都是以化合态存在的

2.下列关于金属铝的叙述中,说法不正确的是

(

)

A.Al 是地壳中含量最多的元素

B.Al 是比较活泼的金属,在化学反应中容易失去电子,表现还原性

C.Al箔在空气中受热可以熔化,且发生剧烈燃烧

D.Al箔在空气中受热可以熔化,因氧化膜的存在,熔化的Al

并不滴落

3.铝在空气中能够稳定存在的原因是

(

)

A.铝的活泼性差

C.铝与氧气不反应 D.铝表面有氧化膜

4、下列各组中的两物质相互反应时,若改变反应条件(温度、反应物用量比),化学反应的本质并不改变的是 ( )

A.Na和O2

B.NaOH和CO2

C.Na2O2和CO2

D.木炭(C)和O2

5、下列物质露置在空气中质量不会增加的是( )

A.Na2O B.Na2O2 C.Na2CO3 D.NaOH 6、金属钠引起的火灾,下列物质或方法可用于灭火的是( ) A.水 B.湿布 C.细砂 D.泡沫灭火器

7、钠与水反应时的现象与钠的下列性质无关的是( ) A.钠的熔点低 B.钠的密度小

C.钠的硬度小 D.有强还原性

8、实验室中钠应保存在( ) A.水中 B.CCl4中 C.煤油中 D.汽油中

9、取一小块钠,放在燃烧勺里加热,下列实验现象正确的描述是( ) ①钠先熔化 ②燃烧放出黄色火花 ③燃烧后得到白色固体 ④燃烧时火焰为黄色 ⑤燃烧后得到浅黄色固体

A.①② B.①②③ C.①④⑤ D.④⑤

10、一块钠暴露在空气中一段时间,发生的反应是( ) ①4Na+O2=2Na2O ②2Na+O2=Na2O2

③Na2O+H2O=2NaOH ④2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O A.① B.② C.①③ D.①③④

11、金属钠可用小刀切割,因为_______________,其断面是______________,但金属表面很快变暗,这是因为____________________,其原理用化学方程式表示为_____________________________。

12、一块表面已被氧化为Na2O的钠块10.8g,将其投入100g水中,产生H2 0.2g,则其中没有氧化的钠有多少克?被氧化的钠为多少克?

第2页共2页

B.铝的还原性差

第2页共2页

第 1 页,共 1 页

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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Q:如何找到配套课件?

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