资料摘要
8.4.2 三元一次方程组的解法一、教学目标1、会解较复杂的三元一次方程组2、进一步体会消元转化思想二、重难点重点:会用消元法解三元一次方程组难点:消元转化思想的理解和应用三、教学过程(一)复习提问你能说一下如何解三元一次方程组?它的基本思路是什么?目的:加深学生对消元转化思想的理解,使学生快速进入
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三元一次方程组的解法2PPT专用课堂实录内容
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正文
8.4.2 三元一次方程组的解法
一、教学目标
1、会解较复杂的三元一次方程组
2、进一步体会消元转化思想
二、重难点
重点:会用消元法解三元一次方程组
难点:消元转化思想的理解和应用
三、教学过程
(一)复习提问
你能说一下如何解三元一次方程组?它的基本思路是什么?
目的:加深学生对消元转化思想的理解,使学生快速进入学习状态
(二)新课教学
学生研读例二并尝试解决(PPT展示)
提问:(1)先消去哪个未知数?为什么?
(2)选择哪种消元方法,得到二元一次方程组?
解决:教师引导,师生共同解决该问题
并提问:(1)消去a可以吗?如何操作?
(2)消去b可以吗?如何操作?
目的:加深学生消元转化思想的理解和应用
(三)练习巩固
教科书第106页练习第1题第(2)小题
(四)归纳总结
结合例2,你能说说本节课学到了什么?
(五)布置作业
教科书
习题8.4 第2题第(2)小题、第5题
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