第一节 地球的宇宙环境教学设计第二课时

第一节 地球的宇宙环境（第二课时）

一、学习目标：

（1）阐述太阳活动对地球的影响。

（2）理解地球是太阳系中一颗普通又特殊的行星。

（3）理解地球上存在生命的原因。

二、课前预习

1、结合图1-1-15，阅读教材P7最后一段，试归纳：太阳活动对地球的影响如何？

2、结合表1-1-1，阅读教材P8第一、二段内容，思考：为什么说地球是一颗既普通又特殊的行星？

3、阅读教材P8~9，试归纳总结：地球上存在生命的原因有哪些？ 宇宙环境： 自身条件： 三、典例分析

1、下列有关地球上存在生命物质条件的叙述不正确的是

A．地球与太阳距离适中

B．地球的体积和质量适中

C．八大行星及小行星绕日公转方向一致，且几乎在同一个平面上

D．地球内部的物质运动，抑制了地球生命物质形成的进程

2、地球上生物的出现，是多种因素共同作用下的结果，下列说法中不正确的是

A地球处在一个比较稳定和安全的宇宙环境中

B.日地距离适中、光照强度适中、地球的体积和质量适中

C.地球的自转速度适中，地球的内能适中

D．地表的地形、土壤条件适中

1、地球上具有存在生命物质的条件是

①有液态水存在 ②地球是八大行星中距太阳最近的天体 ③有适于生物呼吸的大气 ④大、小行星各行其道，互不干扰 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 4．右图为太阳大气结构图，读图回答下列问题。

(1)图中A、B、C分别表示太阳大气层的

(2)黑子发生在 耀斑发生在 层。(填字母) (3)我们肉眼所见的太阳光主要来自于 层，

该层太阳活动的丰要形式是 (4)太阳活动的主要能量来源于

太阳活动的周期大约是 年。

3．读“太阳黑子活动周期与年降水量变化周期相

关性图”，回答下列问题。

(1)图中太阳黑子活动周期与降水量年变化基本一致的是 地区。

(2)图中太阳黑子活动周期与降水量年变化基本呈负相关的是 地区。

(3)图中太阳黑子活动周期先与降水量年变化基本呈负相关后基本一致的是

地区。

(4)图示表明 与 之间有关联性。

四、系统归纳与整理