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四川省仁寿第二中学中学教案表课题6.2 中国共产党:立党为公执政为民课型新授课科学精神政治认同1.学生通过各种探究活动,了解中国共产党党员的先锋模范作用,升华对党的认识,坚定走中国特色社会主义道路的信念。2.学生通过比较分析党的一导思想,理解中国特色社会主义理论体系的内容(难点),懂得***新时代中

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中国共产党:立党为公 执政为民优质课教案内容

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中国共产党:立党为公 执政为民优质课教案内容

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四川省仁寿第二中学中学教案表

课题

6.2 中国共产党:立党为公

执政为民

课型

新授课

科学精神政治认同

1.学生通过各种探究活动,了解中国共产党党员的先锋模范作用,升华对党的认识,坚定走中国特色社会主义道路的信念。

2.学生通过比较分析党的一导思想,理解中国特色社会

主义理论体系的内容(难点),懂得***新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵。

3.引导学生结合我国国情,认识中国共产党的性质、宗旨、执政理念(重点),懂得立党为公、执政为民已经成为广大党员干部的自觉行动,增强对党的信赖。

1、中国共产党的指导思想

2、实现最广大人民的根本利益

多媒体辅助教学

教学过程与教学内容

课时

安排

重点

难点

教具

准备

一课时

教学方法、教学手段与学法、学情

一、导入:

播放纪念汶川大地震的歌曲视频《生死不离》,带领学生回顾大灾面前的大爱。

多媒体展示资料:四川省军区1454个党组织、13403名党员奋战在抗震救灾第一线;讲述地震中党员教师谭千秋的感人事迹。

(一)共产党员的先锋模范作用

提问:共产党员的事迹体现了什么?

体现了共产党人发挥了他们先锋模范作用,全心全意为人民服务的宗旨,体现了党的先进性。今天我们将共同学习中国共产党的执政理念——以人为本,执政为民。

过渡:列宁指出:“只有以先进理论为指南的党,才能实现先进战士的作用。”那么指导党不断前进的思想理论是什么呢?

图片展示党中央四代领导集体核心——***、邓小平、江泽民和***四位党委***。

提问:那么这四代领导集体分别提出了什么理论呢?

回答:***思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观。后三者构成中国特色社会主义理论体系。

提问:那么这些思想理论题提出纯粹是中国革命和社会发展的成果吗?它们继承了什么思想理论?

回答:马列主义

总结:因此我们可以发现,***思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大成果,马列主义、***思想和中国特色社会主义理论体系成为党的指导思想。

(二)坚持中国特色社会主义理论体系

1、中国共产党的指导思想

马列主义、***思想和中国特色社会主义理论体系

2、中国特色社会主义理论体系包括:

邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、***新时代中国特色社会主义思想

过渡:播放视频

提问:从中我们可以归纳出邓小平理论思想的精髓是什么?

回答:解放思想,实事求是

(1)邓小平理论

①精髓是什么?

解放思想,实事求是

②基本问题:建设社会主义、巩固和发展社会主义

③地位:是***思想在新的历史条件下的继承和发展,是马克思主义在中国发展的新阶段,是当代中国的马克思主义。第一

(2)“三个代表”重要思想

①内涵:中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

②主题:进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,和建设什么样的党、怎样建设党的问题。

③地位:是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

(3)科学发展观

联系必修一的相关知识,带领学生回顾科学发展观的主题及其内容。

①主题:科学地回答了实现什么样的发展、怎样发展的重大问题。

②内容:第一要义:推动经济社会发展;核心:以人为本

基本要求:全面协调可持续;根本方法:统筹兼顾

③地位:是马克思主义中国化重大成果。

(4)***新时代中国特色社会主义思想

①主题:新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义

②地位:是马克思主义中国化最新成果,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。

小结:邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、***新时代中国特色社会主义思想是一脉相承、与时俱进的科学理论。

(三)实现最广大人民的根本利益

1、判断一个政党、政权性质的试金石:

为什么人的问题,是判断一个政党政权性质的试金石。带领人民创造美好生活,是我们党始终不渝的奋斗目标。

2、原因: (1)我国人民民主专政的国家性质。

党的性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。

宗旨:全心全意为人民服务的所决定的。 (2)中国共产党的地位

(3)中国共产党的执政理念:立党为公、执政为民

2.中国共产党应怎样实现和维护好最广大人民群众的根本利益?

①中国共产党始终把人民利益摆在至高无上的地位,人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。

②中国共产党坚持人民主体地位,坚持立党为公、执政为民践行全心全意为人民服务的根本宗旨,把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,依靠人民创造历史集业。

③“我们必须始终坚持人民立场,坚持人民主体地位,虚心向人民学习,倾听人民呼声,汲取人民智慧,把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准,着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,让全体中国人民和中华儿女在实现中华民族伟大复兴的历史进程中共享幸福和荣光!”

3、党的最高理想和最终目标:

实现共产主义

4、中国共产党的初心和使命:

为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴

板

书

中国共产党:以人为本

执政为民

(一)共产党的先锋模范作用

(二)中国特色社会主义理论体系:邓、三、科、习思想

(三)实现最广大人民的根本利益

1、试金石

2、原因

3、怎么做

教学

反思

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关于本教案的常见问题

Q:中国共产党:立党为公 执政为民优质课教案内容是什么类型的资料?

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Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《中国共产党:立党为公 执政为民》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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