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高三地理一轮复习导学案(编号003)姓名班级第一单元从宇宙看地球第二节地球自转及其地理意义(课时1)【考试说明要求】考试要点具体考试内容要求地球运动的地理意义地球自转、公转的方向、速度和周期黄赤交角的地理意义地球自转和公转的地理意义【知识体系】【课堂活动】【自主学习】一、地球自转的一般特征(
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第二节 地球自转的地理意义教学设计第一课时
未知
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关键词:第二节 地球自�…教学设计第一课时
正文
高三地理一轮复习导学案(编号003)
姓名
班级
第一单元
从宇宙看地球
第二节
地球自转及其地理意义(课时1)
【考试说明要求】
考试要点
具体考试内容要求
地球运动的地理意义
地球自转、公转的方向、速度和周期
黄赤交角的地理意义
地球自转和公转的地理意义
【知识体系】
【课堂活动】
【自主学习】
一、地球自转的一般特征(规律) 运动轴心和轨道
方向
;从北极上空看
,从南极上空看
周期
一个
日,时长
;一个
,时长
速度
角速度
;线速度
二、地球自转的地理意义
1.昼夜交替
(1) 甲、乙现象的成因:地球是一个 、 的球体。
(2)图中甲为 半球,乙为 半球,AOB︵为 。
(3)昼夜交替周期: 小时。
(4)晨昏线的定义:晨昏线就是太阳照射地表所形成的昼、夜半球的分界线,它是由晨线、昏线组成的大圆圈,故又称 。
【拓展提升1】——自转方向的判断
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高三地理一轮复习导学案(编号003)
姓名
班级
【典型例题1】下图为以极点为中心的四幅图。读图,回答下面小题。
1. 四图中能正确地反映地球自转方向的是
(
)
A. 甲、乙
B. 甲、丙
C. 乙、丙
D. 丙、丁
2. 四图中a、b、c、d四地自转线速度由大到小的排序,正确的是
(
)
A. a-b-c-d
B. d-c-b-a
C. a-b-d-c
D. c-d-b-a
【拓展提升2】——晨昏线的特点和判读
【动手绘图】绘制二分二至日太阳光照图(晨昏线、夜半球)
90°E 90°E 90°E
节气:
节气:
节气:
N N N 90°E 90°E 90°E
【总结归纳】
1、晨昏线的六个特点
(1)平分地球,是过球心的大圆。
(2)晨昏线平面与太阳光线 。晨昏线上太阳高度角为 。
(3)晨昏线永远平分 。
(4)晨昏线与经线圈的夹角变化范围为0°~23°26′,且与太阳直射点的度数 (5)晨昏线只有在 (节气)时才与极圈相切。
(6)晨昏线的移动与地球自转速度相同、方向 。
2.晨昏线的三种判断方法
自转法
时间法
方位法
- 2 - 顺着地球的自转方向,由夜进入昼的为 线,由昼进入夜的为 线
赤道上地方时为 时的是晨线,为 时的是昏线
夜半球东侧为 线,西侧为 线;昼半球东侧为 线,西侧为 线
高三地理一轮复习导学案(编号003)
姓名
班级
【当堂训练】
读下图,回答1~2题。
1.关于图示信息的分析,正确的是(
) A.从图示N极点上空看,地球自转方向呈顺时针
B.②地所在经线两侧分属东西半球
C.①地位于⑤地的东北方向
D.⑤地位于③地的西南方向
2.与②地相比,⑤地自转的速度(
) A.角速度和线速度都大 B.角速度和线速度都小
C.角速度相等,线速度小 D.角速度小,线速度相等
3.关于地球自转特点的叙述,正确的是(
)
A.自转方向是自东向西 B.自转速度夏季快冬季慢
C.自转的真正周期是24小时 D.产生了昼夜更替现象
4.地球自转的方向是(
)
A.自西向东
B.与公转方向相反
C.从北极上空看呈顺时针方向
D.从南极上空看呈逆时针方向
5.地球自转360°的周期是(
)
A.24小时
B.一个太阳日
C.23小时56分4秒
D.24小时56分4秒
6.关于地球自转速度的叙述,正确的是(
)
A.任何地点的自转角速度都一样 B.赤道既无角速度,也无线速度
C.自转线速度自赤道向两极递减 D.两极点只有角速度,无线速度
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