课外读物优质教案设计｜教案在线预览

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附件2 微课教学设计单位永德县(区) 永德县第二完全中学学校作品机动车启动的两类问题名称姓名作者杨银春项目高中人教内容学段/学科教材版本文件格式1．理解机车的两种启动过程及其特点. 教学目的2．学会用机车启动的关键条件解题. 1．第一种启动方式中的转

资料类型：教学教案文档

所属课文：课外读物

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2018-08-28 10:17:00

来源学校

学校：云南省永德县第二完全中学

课外读物优质教案设计

未知

2018-08-28 10:17:00

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关键词：课外读物优质教案设计

正文

附件2 微课教学设计

单位

永德县(区) 永德县第二完全中学学校

作品

机动车启动的两类问题

名称

姓名

作者

杨银春

项目

高中

人教

内容

学段/学科

教材版本

文件格式

1．理解机车的两种启动过程及其特点. 教学目的

2．学会用机车启动的关键条件解题.

1．第一种启动方式中的转折点，当牵引力等于阻力时，合力为零，加速度为零，速度达到最大。

2．第二种启动方式中有两个转折点，第一个转折点是当达到额定功率结束匀加

教学重难点

速运动，第二个转折点是当牵引力等于阻力时，合力为零，加速度为零，速度达

到最大。

1、汽车以恒定功率启动：P(恒定)=F↓v↑，F↓–f = ma↓，a=0时

v达到最

大，P=fvm。

2、汽车以恒定加速度启动：P↑=F(恒定) v↑，Pm=Fv1，F↓–f = ma↓

a=0时 v达到最大

3、练习：为修建高层建筑常用的塔式起重机．在起重机将质量m＝5×103 kg的重物竖直吊起的过程中,重物由静止开始向上做匀加速直线运动,加速度a＝0.2 m/s2,当起重机输出功率达到其允许的最大值时，保持该功率直到重物做vm＝1.02 m/s的匀速直线运动.取g＝10 m/s2，不计额外功.求： (1)起重机允许输出的最大功率.(2)重物做匀加速运动所经历的时间和起重机在第2秒末的输出功率.

本节内容跟生活实际很贴切，但是由于学生对机动车操作无法实践，所以很多学生理解起来比较困难，但是它又占据比较重要的位置，所以教学中一定要细讲，多练。

教学反思

教学过程

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关于本教案的常见问题

Q：课外读物优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课外读物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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