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音乐的喜剧美武汉市蔡甸区实验高级中学 杜秋教学目标:1、情感态度与价值观:能体验音乐喜剧美的韵味和愉悦感,乐在其中;鼓励并引导学生用积极乐观的情感态度,微笑面对困难挫折。2、过程与方法:通过欣赏、聆听、启发引导、讨论、表演的方式感受体验音乐的喜剧美。3、知识与技能:能简述音乐喜剧美的基本概念和
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跳蚤之歌教案(名师)
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关键词:跳蚤之歌教案(名师)
正文
音乐的喜剧美
武汉市蔡甸区实验高级中学 杜秋
教学目标:
1、情感态度与价值观:能体验音乐喜剧美的韵味和愉悦感,乐在其中;鼓励并引导学生用积极乐观的情感态度,微笑面对困难挫折。
2、过程与方法:通过欣赏、聆听、启发引导、讨论、表演的方式感受体验音乐的喜剧美。
3、知识与技能:能简述音乐喜剧美的基本概念和特征;能了解音乐表现要素在音乐喜剧美中的作用;能跟唱主题音乐;能参与课堂表演。
教学重点:喜剧音乐是如何用速度、力度、节奏的变化来表现喜剧美特点的。
教学难点:参与课堂互动表演
课 时:一课时
教学过程:
一、
导入
欣赏电影《摩登时代》
1、欣赏无声视频
2、加上音乐,再次欣赏,体验音乐对喜剧的烘托作用。
二、欣赏与感受
(一)、《跳蚤之歌》
1、作者简介。
2、欣赏《跳蚤之歌》
3、作品分析。
4、朗读歌词,体会讽刺性的喜剧美。
(二)《这一仗打得真漂亮》
1、作品简介、剧情简介。
2、欣赏歌曲。
3、作品分析。
4、学生跟唱主题音乐。
(三)小结。 讨论音乐喜剧美的本质,归纳音乐喜剧美的特点
三、补充
1、欣赏《忐忑》,分析歌曲走红的原因。
2、表演秀,跟随《猪八戒背媳妇》的音乐,即兴表演,体会音乐喜剧美。
四、课堂总结
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《跳蚤之歌》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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