第21课新中国的政治建设名师教学设计2｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第21课 新中国的政治建设》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

现代中国的政治建设、祖统一和对外关系授课教师郑金辉第一部分1、教材分析：新中国政治的建设这一单元在近几年高考中全国卷考查相对较少，但新中国政治建设的内容对于学生来讲是比较重要的，可以通过中西比较理解，能更深刻理解中西政治制度的不同。所以对这一单元的内容更应重视。2、学情分析：高三学生经过近两个月的复

资料类型：教学教案文档

所属课文：第21课新中国的政治建设

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-09-04 16:59:00

来源学校

学校：雷州市第二中学

第21课新中国的政治建设名师教学设计2

未知

2018-09-04 16:59:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：第21课新中国的政治建设名师教学设计2

正文

现代中国的政治建设、祖统一和对外关系

授课教师

郑金辉

第一部分

1、教材分析：新中国政治的建设这一单元在近几年高考中全国卷考查相对较少，但新中国政治建设的内容对于学生来讲是比较重要的，可以通过中西比较理解，能更深刻理解中西政治制度的不同。所以对这一单元的内容更应重视。

2、学情分析：高三学生经过近两个月的复习，有部分学生能提前复习到相应内容，但由于学生基础差，对内容的理解有很大难度，且对整个单元的线索梳理难以把握。所以在教学过程中，教师多注重概念解释和线索梳理。

3、考纲考点：1.现代中国的政治建设与祖国统一

(1)中华人民共和国的成立

(2)民主政治制度的建设

(3)“文化大革命”

(4)改革开放以来民主与法制的建设

(5) “一国两制”的理论与实践

2.现代中国的对外关系

(1)新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则

(2)中国恢复在联合国的合法席位

(3)中美关系正常化和中日邦交正常化

(4)改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动

4、教学过程设计:

一、

教师与学生通过知识框架、知识结构图，明白知识点的时空定位。

二、通过建立对于表格，梳理知识点，理清历史发展线索。

三、教师讲解重点知识。

四、结合学生复习资料的习题，讲练结合，让学生理解知识

关于本教案的常见问题

Q：第21课新中国的政治建设名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第21课新中国的政治建设》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第21课新中国的政治建设名师教学设计2