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第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确定优秀教案内容

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第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确定优秀教案内容

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关键词:第2课 大一统与秦�…优秀教案内容

正文

大连开发区一中高一历史导学案

主备人:

唐桂荣

审核人:

李颖秋

授课时间:

第一单元

古代中国的政治制度

第2课

秦朝中央集权制度的确立

【目标导航】

学习目标:

1. 秦朝中央集权制度确立的背景

2.秦朝中央集权制度的内容和影响

重点:皇帝制度、三公九卿制和郡县制

难点:通过西周和秦朝政治制度的比较,了解秦朝政治制度的基本特征。

【导学导思】

一、背景

1.春秋战国时期,旧制度逐渐崩溃,新制度逐渐确立。

2.秦灭六国,完成国家统一

二、内容

秦统一以后,为了巩固统一、维护统治,秦始皇除采取了我们熟悉的统一度量衡、统一车轨、统一文字和焚书坑儒、修长城等措施外,对政治制度进行了重大创新和调整,确立起强大的中央集权制度无疑是最重要的举措。

阅读教材,填写了解秦朝确立的中央集权制度的主要内容的相关基础知识。

1.皇帝制度

(1)改尊号:将 的称号改称为“皇帝”。

(2)将国家的司法、立法、行政和军事等大权总揽于一人之手。(注:中央和地方的主要官员由皇帝直接任命;调动军队的凭据虎符由皇帝发给和控制)

(3)实行“ ”的皇位继承制。自称“始皇帝”。

2.中央官制:三公九卿制

三公九卿的职权:

丞相:____________________________________________。

御史大夫:________________________________________。

太尉:___________________________。

九卿(实际不止九个):______________________________________________。

3.地方官制:郡县制

秦朝在全国建立了郡县两级的地方行政机构。郡是地方一级统治机构,由中央政府直接管辖。每郡下设若干县。县以下还有 、 等基层机构。这样,秦朝就使中央政府自上而下统治到个人,权力自下而上逐级集中最后到皇帝。

郡的最高长官叫 ,县的最高长官叫 ,都由皇帝直接任命。

(注意:郡县制并不是秦朝的制度创新。郡县制在春秋战国时期已开始推行,商鞅变法就把秦国划分为41个县,取代分封制。只是,秦统一全国后,将郡县制在全国范围内推行。)

4.选拔和考核官吏的制度

(皇帝制度规定皇帝大权独揽,形成君主专制,但离开官僚机构与官僚系统,君主专制就会变成空洞而抽象的概念。从中央到地方,需要成千上万的官僚。这就必然涉及官吏的选拔和考核监督。秦朝的选官制度主要以军功爵制为主,还有其它没有完全定型的选官方式。考核监督制度见教材小字)

5.法律制度

(秦朝用法律来约束官僚施政,秦法十分细密严酷)

〖合作探究1〗

问:秦朝确立的中央集权制度,与西周的制度相比,呈现出如下三大基本特征(区别)。概括指出秦朝的中央集权制度是如何体现出这三大基本特征的?完成下列表格

秦制特征

在秦制中的表现

西周制度特点

君主专制

最高统治者尚未实

现权力的高度集

中,地方诸侯国有

相当大的独立性

中央集权

官僚政治

血缘关系与政治关

系结合,以血缘为

纽带形成国家政治

结构,贵族世卿世

禄,形成贵族政治

大连开发区一中高一历史导学案

主备人:

唐桂荣

审核人:

李颖秋

授课时间:

〖合作探究2〗

材料一 封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上。……今之君人者,尽四海之内为我郡县犹不足也,人人而疑之,事事而制之。

——顾炎武《郡县论》

材料二 郡县之制,垂二千年而弗能改矣,合古今上下皆安之,势之所趋,岂非理而能然哉?……郡县之法,已在秦先,秦之所灭者,六国耳,非尽灭三代之所封也。则分之为郡,分之为县,俾才可长民者皆居民上以尽其才,而治民之纪,亦何为而非天下之公乎? ——王夫之《读通鉴论·秦史》

问:材料一中顾炎武认为分封制和郡县制的弊端各是什么?依据材料二并结合所学,分析说明郡县制与分封制相比,有哪些进步性?

三、影响

秦朝确立的中央集权制,对后世产生了深远影响。它奠定了中国两千多年政治制度的基础,为历代王朝所沿用,并不断加强和完善。

【构建结构】

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