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课题课型第6讲新民主主义革命的伟大胜利复习课时间 2018年3月26日班级三年十九班授课人吴小健教学目的知识目标 了解解放战争的历程，理解共产党争取和平民主的努力。 了解南京国民政府时期民族工业曲折历程。了解***思想主要内容和发展历程过程与方法 情感态度与价值观通过民族工业发展
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- 所属课文：第17课 综合探究：探索中国近代政体变化的艰难历程
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第17课 综合探究：探索中国近代政体变化的艰难历程教学设计(教案)
未知
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关键词：第17课 综合探究�…教学设计(教案)
正文
课题
课型
第6讲
新民主主义革命的伟大胜利
复习课
时间 2018年3月26日
班级
三年十九班
授课人
吴小健
教
学
目
的
知识
目标 了解解放战争的历程，理解共产党争取和平民主的努力。
了解南京国民政府时期民族工业曲折历程。
了解***思想主要内容和发展历程
过程与
方法
情感态
度与价
值观
通过民族工业发展历程，使学生理解阻碍民族工业发展和促进民族工业发展的双重原因，进而培分析归纳历史问题的能力。
（1）以南京国民政府腐败统治阻碍民族工业发展，也对资本主义经济发展起了很大的促进作用，培养学生一分为二看待历史事物的能力。
（2）通过解放战争的历程讲述，使学生理解中国走社会主要道路，共产党取得执政地位是历史的选择，使人民的选择。
（3）通过复习***思想，是学生理解任何事情照搬永远不会成功，必须走自己的路。
教学重点
（1）重点：民族工业曲折历程、***思想内容和历程
教学难点
（2）难点：推动和阻碍民族工业发展的双重因素；***思想体现的实际国情。
教学方法
教
具
讲述法、讨论法
自制的教学课件
【课前检测】
下发小篇子，提出几个上节课复习过的小问题，学生答完之后上交。
【课堂复习】
（具体知识由学生课前依据学案自己复习了解，教师引导学生分析以下问题）
一、了解解放战争历程，记住重要事件顺序及其在这一时期的地位。（教师点出1948年中共五一节口号，接触热点）
补充七届二中全会关于工作重心的转移和两个务必的党建措施。
二、国民政府法币政策与罗斯福新政的联系（新政仍是损人利己）；官僚资本对民族工业的阻碍表现。国民政府抗战时期对经济统制客观上有利于集中一切力量进行抗日战争，对其作用应辩证看。
三、掌握各时期***思想的具体内容、当时背景、著作。
一、解放战争 二、国民政府时期民族工业 三、***思想
1、政治斗争（和平方式）：1、初期快速发展： 1、形成历程：
2、解放战争（武力方式）：2、抗战时期遭打击： 2、重要著作：
（1）历程——重要事件： 3、解放战争时期面临崩溃： 3、历史意义
（2）意义 4、影响发展因素（阻碍和促进）：
教
学
过
程
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关于本教案的常见问题
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