光明行（二胡独奏）教案3｜教案在线预览

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汕头市潮师高级中学教案授课老师庄思东时间2018月28日，十七周星期四第五节课题时代变迁中的中国音乐——光明行1、了解有关的中国近现代音乐的背景及相关音乐文化，积极参教学目的与各种学习与实践活动2、了解自“五四”到解放前各个时期的中国代表性音乐人物，音乐作品及体裁教学重、难初步了解中国近现代音乐发展

资料类型：教学教案文档

所属课文：光明行（二胡独奏）

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2018-07-26 09:10:00

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学校：汕头市潮师高级中学

光明行（二胡独奏）教案3

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关键词：光明行（二胡独奏）教案3

正文

汕头市潮师高级中学教案

授课老师

庄思东

时间

2018月28日，十七周星期四第五节

课题

时代变迁中的中国音乐——光明行

1、

了解有关的中国近现代音乐的背景及相关音乐文化，积极参教学目的

与各种学习与实践活动

2、

了解自“五四”到解放前各个时期的中国代表性音乐人物，音乐作品及体裁

教学重、难初步了解中国近现代音乐发展的两条主要线索：1、中国传统音点（或教学乐的新发展；2、西方音乐各种体裁和创作技法对中国新音乐的设想）

影响。具有一定的音乐作品分析能力。

教学方法

比较、分析、归纳教学法

教具

课件、多媒体

课时安排

一课时

一、复习导入新课

二、《光明行》

1、

创作背景

2、

作者简介

3、

音乐分析《光明行》是一首振奋人心的进行曲，旋律明快坚定、节奏富有弹性。用主和弦的分解进行构成的号角式音调，在乐曲中占主导地位，这首乐曲虽然借鉴了西洋音乐的进行曲式和转调手法，并在技法上创新立异地把小提琴跳弓、颤弓用到二胡上，但音调风格仍然完全保持了民族音乐的语言特色。

4、

相关知识：1、进行曲 2、国乐改进社

三、《玫瑰三愿》

1、创作背景

2、作者介绍

3、

音乐分析：这是一首优美的艺术歌曲，是二三十年代艺术歌曲的代表。第一段是叙述性的段落，主要表现“玫瑰”和“三愿”，调性移到小调上，末尾延长再以减七和弦构成的阻碍终止上，有无限感慨之意。

4、相关知识：艺术歌曲

四、《铁蹄下的歌女》

1、创作背景

2、作者简介

3、音乐分析：歌曲贴切地表现了民族危亡的时代，一位沦落飘零的歌女，感慨自己的身世，满心的凄苦，不甘堕落却又无可奈何的矛盾心理。

4、相关知识：影视歌曲

五、《白毛女》

1、创作背景

2、作者简介

3、音乐分析：音乐融入了河北梆子的音调，高亢而激愤，歌曲中音乐节奏与语言的节奏非常一致，旋律的演唱有大量的装饰音进行润腔、唱中带说，伴奏中采用了中国乐器，使民族风味更为浓郁。

4、相关知识：中国歌剧

六、课堂小结

本课从器乐曲、艺术歌曲、影视歌曲、歌剧四个方面了解中国近现代音乐发展的情况。

七、课后作业

1、《光明行》与传统的二胡音乐有何不同？请结合时代背景思考为什么会产生这样的音乐作品。

2、分析和比较三首声乐作品，完成课本表格。

关于本教案的常见问题

Q：光明行（二胡独奏）教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《光明行（二胡独奏）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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