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非洲鼓乐一、教学目标1、通过欣赏非洲鼓的画面,感受非洲鼓文化。2、通过聆听非洲鼓乐,让学生参与模仿敲击非洲鼓的节奏,体会非洲音乐复杂多变的节奏特点,体验和感受非洲鼓乐的魅力。3、让学生了解非洲鼓的功能和用途。二、教学过程(一)导入1、街舞(视频)—非洲—非洲音乐街舞又称hip-hop舞,由于它没有固

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非洲 鼓乐ppt配套教案板书设计

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非洲 鼓乐ppt配套教案板书设计

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关键词:非洲 鼓乐ppt配套教案板书设计

正文

非

洲

鼓

乐

一、教学目标

1、通过欣赏非洲鼓的画面,感受非洲鼓文化。

2、通过聆听非洲鼓乐,让学生参与模仿敲击非洲鼓的节奏,体会非洲音乐复杂多变的节奏特点,体验和感受非洲鼓乐的魅力。

3、让学生了解非洲鼓的功能和用途。

二、教学过程

(一)导入

1、街舞(视频)—非洲—非洲音乐

街舞又称hip-hop舞,由于它没有固定的条条框框,舞者可以随着音乐节奏自由创编自己的动作,最适合年轻人张扬个性,街舞虽然成型在美国,但它起源是在非洲大陆。今天,老师就带你们一起去领略一下非洲音乐的魅力。

师:那同学们知道在非洲音乐中被誉为音乐之魂的乐器是什么吗?(非洲鼓)

2、出示图片,揭示课题,非洲鼓乐

(二)新课教学

1、简介非洲鼓文化

2、欣赏非洲鼓舞,请学生说非洲鼓的功能和用途,师总结

在刚刚的视频中,我们看到里面有舞蹈,有音乐,还有最重要的鼓。如果没有鼓,那么非洲人能跳出这么动感的舞蹈吗?因此

A、鼓在音乐和舞蹈中起着重要的作用

B、鼓有时还是民族部落或宗教的象征(举班级学生为例子)

过去当奴隶贩子捕捉黑人时,非洲人就通过鼓语来通知人们迅速逃离,使奴隶贩子一无所获,因此鼓还有什么功能?

C、传递信息

远在电报电话发明之前,非洲人就已经利用鼓来传递信息了,傍晚或清晨比较安静的时候,鼓声可以传到15公里以外,然后鼓手一个接一个地传,从而以惊人的速度准确的传递信息。

跟着教师的鼓来传递信息,准确无误

D、非洲人的节奏感特别强,鼓除了传递信息以外,非洲人还常用鼓语来表达他们不便用语言表达的事物(举例:如一个男孩子跟一个女孩子表白,可是他说不出口。在加纳,丈夫习惯在舞会上用鼓语来赞美自己的妻子)

3、师简介鼓语,请生创作不同的鼓语

A、教师说鼓语,前提:在茂密的树林里听到一段节奏

B、请两位学生上来说鼓语,下面学生来猜

总结:一般非洲鼓语通常只有鼓手知道这些话是什么意思,外人是无法理解鼓的语言的,要别人告诉你才行。如果我们去非洲,他们在说鼓语的话,我们不知道他们说的是什么,只能猜出它的情绪是怎么样的。

鼓能说这么多不同的话,从音乐要素来说是什么造成的(节奏)

4、欣赏击鼓视频,学习非洲音乐的节奏

总结非洲音乐节奏的特点:

(1)非洲音乐在节奏上是极有拍感的,节奏感很强

(2)非洲音乐节奏很复杂,而且热情奔放

5、为歌曲伴奏

6、拓展延伸

非洲音乐对世界音乐产生的巨大的影响,特别是对美国和其他西方国家,在我们现在的音乐中,我们从哪些音乐中可以感受到非洲音乐这种动感的节奏?(爵士乐、摇滚乐、迪斯科等等)跟着音乐一起动起来。

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