资料摘要

体育课教案教学1、韵律操:《哦,十分钟》;2、游戏:单脚跳接力;内容目标教学过程1、通过本次课的教学,使学生进一步掌握韵律操基本动作2、培养学生身体正确姿势和灵敏协调等身体素质。3、掌握卡通韵律操的动作方法,学会自娱、自乐,健身悦心。课的内容一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

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3.卡通韵律操:玩具兵进行曲第二课时教案

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3.卡通韵律操:玩具兵进行曲第二课时教案

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关键词:3.卡通韵律操:玩�…第二课时教案

正文

体

育

课

教

案

教学

1、

韵律操:《哦,十分钟》;2、游戏:单脚跳接力;

内容

目

标

教学

过程

1、通过本次课的教学,使学生进一步掌握韵律操基本动作

2、培养学生身体正确姿势和灵敏协调等身体素质。

3、掌握卡通韵律操的动作方法,学会自娱、自乐,健身悦心。

课的内容

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动:

1、队列练习: 2、拍手操。

3、专项准备活动。

一、韵律操:

重点:熟练掌握韵律操的动作方法。

难点:熟练掌握卡通韵律操的动作方法,敢于表现自我,并产生主动表现自己的欲望。

二、游戏:

单双脚跳圈

规则:

1、

跳时途中不许接触圆圈。

2、

发令后或拍手后方可跳。

3、单脚跳时摆动腿不许触地面。

1、放松活动

2、总结

3、下课

课的组织

与

教师活动

组织:四列横队,体操队型

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

1、

教师讲解韵律操要求和规则。

2、

要求学生练习。

3、

全体学生集体表演韵律操。

1、

教师讲解动作方法和要领。

2、

教师做分解和完整动作示范。

3、

教师给学生个别指导。

练习负荷

学生活动

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲,注意观察。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

时间

强度

准

备

部

分

8

小

基

本

部

分

1、

学生认真听讲教师要求。

2、

学生练习。

3、

集体展示。

1、

学生认真听讲动作方法和要领。

2、

学生集体练习。

3、

学生分组练习。

28

中

结束

部分

1、总结本次课的情况。

2、下课。

1、认真听讲,精神饱满。

4

2、下课。

小

小

结

1、通过本次课的教学,使学生熟练掌握韵律操动作和发展学生能跳善舞的艺术素质,提高学习兴趣和锻炼热情,表现良好的心理感受和体验。

2、培养学生身体正确姿势和灵敏,协调等身体素质。

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关于本教案的常见问题

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