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六年三班教材课的目标课的顺序准备部分体育课时计划任课教师:李成1.排球2.游戏:十字接力1.继续学习排球基本步法,使90%以上的学生掌握排球基本步法,发展上肢肌肉力量和身体协调性。2.发展上肢力量及灵敏协调等身体素质。3.通过游戏培养学生团结互爱,互相帮助协力合作精神。教学内容1.课堂常规2.蛇形跑
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3.正面下手发球教案2
未知
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关键词:3.正面下手发球教案2
正文
六
年
三
班
教材
课的
目标
课的
顺序
准
备
部
分
体
育
课
时
计
划
任课教师:李成
1.排球
2.游戏:十字接力
1.继续学习排球基本步法,使90%以上的学生掌握排球基本步法,发展上肢肌肉力量和身体协调性。
2.发展上肢力量及灵敏协调等身体素质。
3.通过游戏培养学生团结互爱,互相帮助协力合作精神。
教
学
内
容
1.
课堂常规
2.
蛇形跑约300米
3.
健美操
4.
专项准备活动
组
织
教
法
与
要
求
组织:四列横队
教法:
1.教师带领学生跑步
2.教师和学生一起做健美操
要求:活动充分,动作规范
组织:四列横队,体操队形。
教法:
1.
教师讲解动作要领,并作正确示范
2.
原地徒手做垫球动作
a. 滑步练习
b. 交叉步练习
c. 跨步练习
3.教师巡回指导,个别纠正
4.教师引导进行反应速度练习
5.学生持球进行分组练习
6.找优秀同学进行示范
要求:认真听讲动作方法和要领
组织:
教法:
1.
教师讲解游戏规则
2.
学生练习比赛
3.
分组比赛
要求:按规则进行比赛
组织:散点
教法:
1.
教师引导学生放松
2.
学生小结
要求:放松充分
运动量
次数
时间
1 4*8
5 5 5
1 1 2
4*8
7 基
本
部
分
1.
排球
a.
滑步
b.
交叉步
c.
跨步
重点:动作的连贯
难点:实战的应用
2.游戏:十字接力
16
13 结
束
部
分
1.
放松
2.
小结
3.
下课
4 180 160
练习密度
130+5次
分
平均心率
30+5% 生理曲线图
场地器材:排球40个
课后小结:
140 120 100 80 60
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
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