2.青春期第二性征发育的特点教案教学设计导入整理｜教案在线预览

资料摘要

教学设计教师姓名:齐天一指导教师：王英梅、商永胜、宋健教学迈入青春期——青春内容期第二性征发育五年级学生对体育课有一定的认识,其认知能力和体育意识也都达到了一定的高度,都有了自己喜爱的体育运动项目和锻炼方式.但此阶段的学生的自控能力还较差,不能很好的把握体育课和课外体育活动这个

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所属课文：2.青春期第二性征发育的特点

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2018-04-22 00:31:00

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学校：沈阳市皇姑区昆山西路第二小学

2.青春期第二性征发育的特点教案教学设计导入整理

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关键词：2.青春期第二性征�…教案教学设计导入整理

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教学设计

教师姓名:齐天一指导教师：王英梅、商永胜、宋健

教学

迈入青春期——青春内容

期第二性征发育

五年级学生对体育课有一定的认识,其认知能力和体育意识也都达到了一定的高度,都有了自己喜爱的体育运动项目和锻炼方式.但此阶段的学生的自控能力还较差,不能很好的把握体育课和课外体育活动这个学情分“度”，其体育技能也不稳定。所以，要进一步培养学生的自我控制析

能力。小学五年级的学生对体育活动已经有了一些了解，掌握了一些运动技能，并且愿意参与到活动中来。

引导学生了解青春期的生理特点,从而做好心理准备,顺利地度过人生学科

体育

年级

五年

教学

目标

发展的黄金时期,为将来的事业发展,知识储备形成健康心态打下坚实基础。

教学重点:让学都能够正确看待自己的身体变化，理性对待。

教学

教学难点:学生对于身体和性不是很了解,提到相关问题时候，学生比重难点

较羞涩和吵闹。

前置性学生每人准备一张婴幼儿时期的照片。

准备

知道自己的身高。

了解去年身高增长了多少。

教学板块

1、导入：请同学们看一下自己小时候的照片，比较一下小时候和现在的自己有什么变化吗？变化在什么地方？在体育运动方面青春期的会给我们带来哪些变化？

2、宣布课堂内容：谈一谈男女生青春期变化的话题。（5分钟）

3、分析比较：请同学们说出自己的身高，并分别计算班里男生和女生的平均身高（身高总和/人数）。从分析比较中让学生总结出特点。（10分钟）

4、游戏引入：掰手腕比赛，通过比赛来让学生直观的感觉男生比女生力气更大一些，并且随着年龄的增长这种力量悬殊还会更明显。

5、提问：除了力量的变化，青春期的男女生在形体、声音等方面还有哪些不一样的地方？（10分钟）

6、视频导入青春期会遇到的问题。

7、在体育运动中有哪些更适合男生做还有哪些更适合女生做？比如：足球、篮球、美式橄榄球因为这些运动对抗性强，更要求力量、爆发力更适合男生。花样滑冰、艺术体操、花样游泳、平衡木这些运动要求柔韧、艺术美感、平衡性强更适合女生。（5分钟）

3、拓展活动：《请你来分工》平时班级里会完成一些任务，比如搬运新书，擦玻璃、搬桌椅、整理图书、洒水扫地等。如果现在要进行以上劳动你会怎样做人员分工呢？运用今天学到的知识说一说你分工的原因。（5分钟）

4、“判断对错”“大富翁游戏”巩固本节课学到的知识点。

5、总结（5分钟）

男生：

板书

青春期男生和女生的变化？

设计

女生：

使学生了解青春期基本的生理和心理常识，从容面对青春期生理和心理的变化，正确处理青春期中可能会遇到的一些问题和困难，以积极乐观的心态，迎接青春期的到来。步入青春期的青少年探究自己身周上有哪些变化；让学生体验青春期的心理特征。开启青少年的心长扉，正视自己青春期的种种变化；让学生能正视自身存在心理卫生问题，通过列举学生身边的事例，阐明不健全的心理将严重影响青少年教学

健康成长的道理。

反思

关于本教案的常见问题

Q：2.青春期第二性征发育的特点教案教学设计导入整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.青春期第二性征发育的特点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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