2. 现代与未来的交通工具优质课教案内容.pdf

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关键词：2. 现代与未来的交通工具优质课教案内容

现在与未来的交通工具

一

教学目标

1.知识与技能1了解现代、未来交通工具的造型、色彩、功能等特点。

运用欣赏与比较的方法体验现代交通工具的造型特点和先进的功能，并探讨

学过程与方法|现代交通工具带来的现实问题，了解“高效、节能、无噪音、无污柔、多

2了解现代、未来交通工具的造型、色彩、功能等特点。

运用欣赏与比较的方法体验现代交通工具的造型特点和先进的功能，并探讨

学过程与方法|现代交通工具带来的现实问题，了解“高效、节能、无噪音、无污柔、将是未来理想交通工具的设计思路。

培养学生“收集资料一欣赏-想象-评论”等思维能力，鼓励大胆想象与评论，

情感与态度|引导学生体验科技发展离不开人类创造性的劳动，激发学生努力学习的情感

和对交通工具的发展感兴趣。

重选择多种现代和未来的交通工具，并能从其造型、色彩、以及给人们带来的方便、快捷。

二

教学重难点

重点

：美的享受等方面进行评述。

难点：解现代交通工具的主要特征，轻巧、全自动、环保、多功能将是未来理想

三

教学内容

1.课堂导入：提问生了怎么办2(提示：有效选三择出行乘坐的交适具，考虑可科性同时合素题

比较欣赏：图片展示《铜车马》秦代与现代汽车欣赏古代交通工具的造型、色彩与功能特点。2欣赏现代交通王具的造型、色彩与功能特点。

3对比古代和现代交通工具的异同，总结交通工具与生活科技的紧密联系。

4提问：现今交通工具的特点，引入未来交通工具的设计要点。归纳：环保、外形、多功能等

方面。二观察评述：引导学生从未来理想交通工具将是轻巧、美观、环保、高效、全自动、多功能、节约能源等方面联想与评述。展示：未来的交通工具。归

纳：强化造型表现。三创作与表现：画出交通工具

5 布置作业：画一幅你喜欢的现代交通工具或设计未来的交通工具。1方法提：可以根据现代的交通工具

通过增加或减少细节，改变局部功能。2方法：组合不同的物体，形成新颖独特的未来交通工具造型。3教师示范：把生活用品的造型通过组合、增加、减少的

方法形成新的交通工具造型。4个别学生上台演示

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