资料摘要
体育教学设计五年级 第()周 第()次课 2018年4月日教学目标教学内容教学重点难点1通过教学使学生掌握投掷的方法2使学生掌握抛掷实心球的正确动作与方法,发展其力量与身体的协调性。3通过学生自选自练,更加积极主动参与教学活动,培养学生的主体意识,创新能力与团结合作。双手从头后
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- 2018-04-29 16:08:00
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3.双手从头后向前掷实心球考核第一课时教学设计
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关键词:3.双手从头后向前�…第一课时教学设计
正文
体
育
教
学
设
计
五年级 第(
)周 第(
)次课 2018年4月
日
教
学
目
标
教学
内容
教学
重点
难点
1通过教学使学生掌握投掷的方法
2使学生掌握抛掷实心球的正确动作与方法,发展其力量与身体的协调性。
3通过学生自选自练,更加积极主动参与教学活动,培养学生的主体意识,创新能力与团结合作。
双手从头后向前掷实心球考核
重点:1、蹬地收腹,快速挥臂
2、动作连贯、身体协调用力 难点:1、属肘后仰
2、投掷时全身用力
教学过程
准
备
部
分
教学内容
时间
1集合整队,师生互问好。
2导入本课主题,预告本课学习内容。
3创设情境:以《英雄排》为主题展开课题,设想每位学生都是战士,将学生带入战斗阵地。
4小游戏:(1)弯腰快跑进入阵地
(2)匍匐前进
5’~8’
基
本
部
分
一
教学组织:
25’~30’
1进入情境——进入战斗阵地,教师语言提示,启发学生自主创新游戏,讨论游戏的目标,制定游戏规则,尝试自己创编的游戏。学生分组自编自创游戏:奋力打击敌人(用沙包)。
2教师语言导入——战斗场面(双手向前抛掷实心球)面对敌人,我们的弹药没有了,子弹打完了怎么办?学生回答:“用石头砸向敌人”。
3原地双手头向前掷实心球,教师讲解示范原地双手头向前掷实心球的动作与方法。
4学生分组做抛掷练习,教师巡回指导,并语言提示,做好前抛实心球的技术动作,屈肘后仰,蹬地收腹,向前挥臂,协调用力。
5共同游戏:打击进攻敌人(打击固定目标)。
(1)
教师语言提示——敌人冲上来了,我们用石头砸向敌人。
(2)
教师讲解游戏的方法与规则。
(3)
组织学生进行游戏比赛。
规则:
(1)
禁止越线,双手用力向前抛出
(2)
禁止用单手抛出
(3)
砸到目标得1分
(4)
以得到最高的分数为胜进行考核
方法:排头面向前方,双手抱实心球,听到口令后开始向前抛掷。抛掷后到本组的排尾排队,第二人听到口令后继续抛掷实心球。以此类推。
1导入游戏:救护伤员,撤出阵地
教师语言提示——我们完成了任务,要撤出阵地,救护伤员,安全撤出。
2队伍修整。
3交流学习心得,师生小结。
3’~5’
结
束
部
分
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