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体育教学设计五年级 第()周 第()次课 2018年4月日教学目标教学内容教学重点难点1通过教学使学生掌握投掷的方法2使学生掌握抛掷实心球的正确动作与方法,发展其力量与身体的协调性。3通过学生自选自练,更加积极主动参与教学活动,培养学生的主体意识,创新能力与团结合作。双手从头后

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3.双手从头后向前掷实心球考核第一课时教学设计

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3.双手从头后向前掷实心球考核第一课时教学设计

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正文

体

育

教

学

设

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五年级 第(

)周 第(

)次课 2018年4月

日

教

学

目

标

教学

内容

教学

重点

难点

1通过教学使学生掌握投掷的方法

2使学生掌握抛掷实心球的正确动作与方法,发展其力量与身体的协调性。

3通过学生自选自练,更加积极主动参与教学活动,培养学生的主体意识,创新能力与团结合作。

双手从头后向前掷实心球考核

重点:1、蹬地收腹,快速挥臂

2、动作连贯、身体协调用力 难点:1、属肘后仰

2、投掷时全身用力

教学过程

准

备

部

分

教学内容

时间

1集合整队,师生互问好。

2导入本课主题,预告本课学习内容。

3创设情境:以《英雄排》为主题展开课题,设想每位学生都是战士,将学生带入战斗阵地。

4小游戏:(1)弯腰快跑进入阵地

(2)匍匐前进

5’~8’

基

本

部

分

一

教学组织:

25’~30’

1进入情境——进入战斗阵地,教师语言提示,启发学生自主创新游戏,讨论游戏的目标,制定游戏规则,尝试自己创编的游戏。学生分组自编自创游戏:奋力打击敌人(用沙包)。

2教师语言导入——战斗场面(双手向前抛掷实心球)面对敌人,我们的弹药没有了,子弹打完了怎么办?学生回答:“用石头砸向敌人”。

3原地双手头向前掷实心球,教师讲解示范原地双手头向前掷实心球的动作与方法。

4学生分组做抛掷练习,教师巡回指导,并语言提示,做好前抛实心球的技术动作,屈肘后仰,蹬地收腹,向前挥臂,协调用力。

5共同游戏:打击进攻敌人(打击固定目标)。

(1)

教师语言提示——敌人冲上来了,我们用石头砸向敌人。

(2)

教师讲解游戏的方法与规则。

(3)

组织学生进行游戏比赛。

规则:

(1)

禁止越线,双手用力向前抛出

(2)

禁止用单手抛出

(3)

砸到目标得1分

(4)

以得到最高的分数为胜进行考核

方法:排头面向前方,双手抱实心球,听到口令后开始向前抛掷。抛掷后到本组的排尾排队,第二人听到口令后继续抛掷实心球。以此类推。

1导入游戏:救护伤员,撤出阵地

教师语言提示——我们完成了任务,要撤出阵地,救护伤员,安全撤出。

2队伍修整。

3交流学习心得,师生小结。

3’~5’

结

束

部

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