3.脚背正面射门及教学比赛优秀教学设计范文

足球教案

教

材

1、

足球：正脚背踢球

2、

身体素质综合练习

难点：控制好身体重心和支撑腿的位置，摆动腿—大腿带动小腿加速前摆

重点：脚背绷紧，利用脚背正面击球中部。

教学目标知识目标：学生能知道足球中正脚背踢球动作和方法及要领。

能力目标：学生能做出正脚背踢球动作，并且动作自然协调。

情感目标：培养学生群体合作的精神，学会尊重同学、热爱集体，增进友谊交往。

教学过程

开

始

部

分

教学内容

教

师

活

动

教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。

一

课

堂

常

规

二

游

戏

三

慢跑

1、

在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。

2、“同学们好！”

3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。

1、

安排见习生。

二、教师引导学生进行游戏

1、

游戏内容：

（1）拉鱼网

（2）排球砸腰以下部位

（3）开火车

（4）贴烧饼

2、

指导各小组长带队组织练习

3、

教师来回巡视并指导

4、

游戏结束作简单评价

三、教师组织学生慢跑400米

时间

学

生

活

动

体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。

练习次数

2分

5

2

全班成二列横队集合。

组织如图一

×××××○○○○○

×××××○○○○○

△

★

（图一）

1、“老师好！

2、认真听讲，明确学习内容和要等。

3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。

二、学生分成4组，有小组长带队练习

练习图略

1、

学生知道游戏方法及要求

2、

积极参与游戏，并注意安全。

三、由体育委员带领成二路纵队慢跑400米

教学过程

教学内容

教

师

活

动

教师讲明练习内容及要求。

（1）伸展运动；（2）扩胸运动；（3）体侧运动；（4）体转运动；（5）腹背运动；（6）弓步压腿；（7）跳跃运动；（8）四肢各关节活动

要求：活动充分

一、1、组织学生进行脚内侧踢球的复习

2组织学生进行游戏与比赛：“方形抢截球游戏”。

3、

教师讲解并示范正脚背踢球的动作要领。

要点：支撑—大步踏上，撑于球侧；膝盖微屈，脚尖向前；摆动—大腿带动小腿加速前摆；击球与跟随—脚趾紧扣，脚背绷紧，脚背正面击球中部。

4、

组织学生进行模仿与踢球练习。

5、

辅导学生练习，并纠正错误

二、教师组织学生进行综合素质练习

1、练习内容

（1）

连续单足跳（左、右腿）

（2）

俯卧撑

（3）30M冲刺跑

2、

讲解各素质练习的方法及要求。

3、

哨音指挥学生练习

4、

观察、语言提示

5、

及时纠正错误

一、集体讲评，评估本节课的学时间

5

学

生

活

动

练习对形（图三）

学生在教师口令指挥下进行练习

练习次数

四

准

备

操

××××× O O O O O

××××× O O O O O

××××× O O O O O

××××× O O O O O

★

一、学生练习

1、在教师安排下，组成四个小组进行练习。

2、按游戏规则积极开展游戏，气氛活跃。

3、认真听讲，仔细观察，做好徒手练习。

4、根据不同要求组织好各个练习：

（1）正脚背踢球模仿练习（重心稳，方向正）；

（2）对墙踢定位球练习；

（3）传球射门练习。

二、注意听教师讲解，记住动作要求，认真观察教师示范，建立动作表象。

练习（1）如图四

ΟΟΟ××××

ΟΟΟ××××

ΟΟΟ××××

30M ΟΟΟ××××

练习（2）如图五

4×8拍

基

本

部

分

一

足

球

二

素

质

练

习

18

10

6~8

2

2

2

练习（3）如（图四）

结

小

一、学生二列横队集合队伍，

束

部

分

结

习情况表扬优秀学生。

二、整理放松练习。

三、布置回收器材。

四、师生再见

3

并自我评介。

二、学生能积极进行放松。

要求：放松、调整呼吸。

三、师生再见

反思

一些细节把握得不够准确和精细，本来准备好的一节课由于学生将球踢下西边深沟，破坏了课堂教学的整体性；一些安全系数不高的动作不敢给学生教；特别是女生对球的控制能力太差。