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秋日的田园教学目标:1、感受不同的田园景象,用自己喜欢的方式表现田园2、尝试用简单的构图描绘田园的节奏变化,运用剪影的手法,以大小对比的方法画景物,用渐变的色彩绘画秋日的田园。3、培养学生热爱大自然、亲近大自然的生活情趣,培养对田园风光的审美情趣教学重难点:重点:通过不同的视角欣赏田园,学习简单的构
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3 田园风光优质课教案推荐
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关键词:3 田园风光优质课教案推荐
正文
秋日的田园
教学目标:
1、感受不同的田园景象,用自己喜欢的方式表现田园
2、尝试用简单的构图描绘田园的节奏变化,运用剪影的手法,以大小对比的方法画景物,用渐变的色彩绘画秋日的田园。
3、培养学生热爱大自然、亲近大自然的生活情趣,培养对田园风光的审美情趣
教学重难点:
重点:通过不同的视角欣赏田园,学习简单的构图,
难点:画面空间划分,景物点线面表达和色彩的运用
课时:一课时
教学过程:
一、分角度欣赏田园风光,谈感受,
1、俯视:田埂交错分布
2、平视:近景、中景、远景的层叠
二、讨论探究,开垦田园
模拟拓荒者,开垦秋日的田园
1、
用线条的变化画田埂、河流将土地分块
2、
了解不同视角结构线的主次、找到主要分割线和次要分割线,分割线有曲线直线两种,进而体会近疏远密,长短粗细变化,揭题《秋日的田园》
3、
添画景物,田园景物(人物、动物、植物)对比块面田园,突出大小关系,剪影手法
4、
学生结构线绘画,景物添置
三、表现秋日田园
1、寻找秋日田园的色调:黄色
2、渐变涂色:单色渐变;多色渐变
3、学生上色
四、作品欣赏
1、介绍自己作品
2、互评,谁的田园最吸引你,为什么?
五、拓展
一年四季的田园风光学生作业,了解同龄人不同的表现技法表现田园风光
文档信息
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关于本教案的常见问题
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