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体育与健康50米快速跑教案班级四授课人郑佑城课次1、认知目标:学生初步掌握50米快速跑的动作要领和投准游戏的方法及规则。学习目标强上下肢力量,发展灵敏、速度、协调、力量等素质。2、技能目标:学生通过各种游戏的练习,激发对体育课的兴趣,增3、情感目标:练习中通过各种游戏激发学生创新欲望,培养学生克服困

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3.50米快速跑考核PPT及专用教学设计内容

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体育与健康50米快速跑教案

班

级

四

授课人

郑佑城

课次

1、认知目标:学生初步掌握50米快速跑的动作要领和投准游戏的方法及规则。

学

习

目

标

强上下肢力量,发展灵敏、速度、协调、力量等素质。

2、技能目标:学生通过各种游戏的练习,激发对体育课的兴趣,增3、情感目标:练习中通过各种游戏激发学生创新欲望,培养学生克服困难、积极进取的精神和刻苦锻炼、勤奋好学的良好品质。

学

习

内

容

程

序

1.跑:50米跑(考核)

学习内容

1.课堂常规

2.队列练习

3.慢跑操场一圈

4.徒手操

教师活动

1.整队检查人数

2.宣布本课内容

3.教会学生一些队列

4.带领学生做游戏

学

生

活

动

ООООООООО

ХХХХХХХХХ

ООООООООО

ХХХХХХХХХ

▲

1.能做到态度认真,精神饱满

2.明确教师要求认真练习

开

始

部

分

2.跑:50米跑(考核)

准备与基本部分

1.组织学生进行专项准备活动,原地摆臂练习,原地高抬腿练习。

2.教师复习快速跑得动作,提示学生观察跑得摆臂姿势和前脚掌用力蹬地动作。

3.进行集体练习50米跑测试

1.积极做准备活动,认真完成教师布置得专项练习任务。

2.仔细听讲,根据教师的提示,认真观察,了解本节课所要完成的任务。

3.考试中要注意不要犯错,保证动作的准确性。记住自己的成绩。

结

束

部

分

1.整理放松

2. 小结本课内容

3.布置课外作业

4.收拾器材

5.师生再见,宣布下课

1. 教师带领学生一起做放松练习。

2. 小结。以表扬为主,调动

学生的积极性。

1.学生跟随老师一起做放松练习,动作协调。

2.认真听讲,了解自己的长处及不足。

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