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协雄乡中心小学电子备课模板课题表内除法(一)整理与复习备课人嘎玛措姆知识与技能;通过整理和复习,进一步体验除法运算与生活的密切联系。促使学生加深对除法含义的认识。教学目标过程与方法;巩固用2~6的乘法口诀求商。情感态度与价值观; 巩固用乘、除法解决简单的实际问题。教学重点:熟练地运用乘法口诀求商。

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整理和复习公开课教案

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整理和复习公开课教案

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协雄乡中心小学电子备课模板

课题

表内除法(一)整理与复习

备课人

嘎玛措姆

知识与技能;通过整理和复习,进一步体验除法运算与生活的密切联系。

促使学生加深对除法含义的认识。

教学目标

过程与方法;巩固用2~6的乘法口诀求商。

情感态度与价值观; 巩固用乘、除法解决简单的实际问题。

教学重点:熟练地运用乘法口诀求商。

教学重难点

教学难点:利用所学的知识解决实际问题。

教学准备

ppt 二次备课

一、创设情境

1、 请小朋友回忆一下本单元我们学习了有关什么的知识?这节课我们就对这部分知识进行整理和复习。 2、 板书课题:整理和复习 二、知识梳理

一、单元知识整理。 (1)、通过这些新朋友,我们又学到了什么新知识呢? (2)、学生回忆在“表内除法”这一单元中结识了哪些新朋友。思考并回答问题。

课件出示:把20张算式卡片平均分给5个人,每个人应得几张?

每份分得同样多,就是平均分。

可以用除法来计算。

20 ÷ 5 = 4(张)

读作:20除以5等于4 二、看图写算式

你能提出一个数学问题,并解答吗?

协雄乡中心小学电子备课模板

一共有多少棵?

18棵

每行种几棵?

可以分几行?

18棵

三、课堂练习

(一)列式计算:

1、20个三角形,每4个一份,可以分成几份?

2、24里面有几个6?

3、被除数是30,除数是5,商是几?

(二)扎西拿了16元钱逛超市

3元 4元 6元 2元

(1)可以买几个汉堡包?

(2)如果买6瓶可乐,够吗?

(3)还可以买哪几种食品?能买多少?

作

业

设

计

动脑筋,想一想。

一根绳长16米,对折再对折,每折长几米?

协雄乡中心小学电子备课模板

板

书

设

计

表内除法(一)整理与复习

每份分得同样多,就是平均分。

可以用除法来计算。

20 ÷ 5 = 4(张)

读作:20除以5等于4

教

学

反

思

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关于本教案的常见问题

Q:整理和复习公开课教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《整理和复习》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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