Part A优秀教案

闽教版英语四年级下册

Unit 3 School Subjects Part A 独田坪小学

邓

品

教学目标：

语言知识目标

1.学习单词math，English，music，Chinese，art，PE，worry和help，并懂得运用。

2.学习句子: What day is today? It’s... .

We have…

class this morning. 3.学习字母w在单词中的读音[w]。

4.功能：学校课程安排。

语言技能目标

1.能认读和正确书写单词math，English，music，Chinese，

PE和art。

2.通过学习，能用We have...class this morning.来谈论学校的课程。

教具准备：

1.新单词卡片和一周七天的单词卡片。

2.教学光盘。

教学过程：

Step 1 Warming up

1.师生互致问候。

2.教师说：“

From Monday to Friday we learn a lot of things in the school.（教师指着班级课程表）Look，this

is our class schedule. Today is ... .We have... this morning. Now we are having an English class. So we are going to talk about school subjects.”

教师揭示并板书课题Unit 3 School Subjects Part A Step 2 Review

复习有关星期的单词。

Step 3 Presentation （一）教学句子What day is today?

1.播放光盘,出示“What day is today?”,“It’s Wednesday.”并教学这两个句子。

（二）教学单词English和句型We have...class this morning.

教师指着英语书说“This is an English book. Now we are having an English class.”出示单词卡片English，教学单词English。告诉学生English除了表示“英语”之外，还可以表示“英国人”，“英国人的”。教师板书句子，边板书边示范读。

（三）教学单词math，music，Chinese, PE和art

1.教学单词math。

（1）教师说“We have not an English class this morning. What classes do Wang Tao and Sally has this morning? （2）播放教学光盘，让学生初步感知课文，并回答问题。之后引出单词math的教学。

（3）教师将单词卡math贴在黑板上书写的句子中，引导学生说句子“We have a math class this morning.”教师提醒学生注意a和an的用法。

2.教学单词Chinese。

教师逐一出示几种课本说“This is an English book. This is a math book. And this is a Chinese book. We have a Chinese class this morning.”出示单词卡片Chinese，教学单词Chinese，引导学生说句子“We have a Chinese class this morning.”

3.用同样的方法教学music, PE和art 4.巩固六个单词。

（四）课文巩固运用

1.教学句子I’m not good at it.

（1）教师说“I’m good at English. What about Wang Tao?”播放教学光盘，然后请学生说一说王涛所擅长的学科。也可以请学生说一说自己所不擅长的学科。

（2）教师说“I’m good at English. But I’m not good at math. What about you?”请学生根据自身实际情况模仿说话。

（3）情感教育。

2.教学句子Don’t worry. I can help you.

教师说“Wang Tao is not good at English. Who help him？”引出句子“Don’t worry. I can help you. It’s very nice of you.”的教学。

3.跟读对话。

4.巩固练习。

完成课本第17页的Ask and answer.部分。

（五）语音教学

1.学习字母w在单词中的读音。

（1）请学生先读几遍单词，从中发现它们的共同点都有字母w。

（2）教师播放课本第17页的Listen and learn the English sounds.部分，请学生认真听，并找出它们的共同发音[w]。

Step 4 Homework

抄写单词和句子。

板书

Unit 3 School Subjects Part A What day is today?

It’s... .

We have a

math class this morning. We have an

English class this morning