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Lesson 19 My Favourite Colours教学设计教学目标:知识目标—掌握新单词favourite、we、our、they、their及句型What's your favourite colour ? My favourite colour is...,...is my favou

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Lesson 19 My Favourite Colours主要内容及教案内容

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Lesson 19 My Favourite Colours主要内容及教案内容

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正文

Lesson 19 My Favourite Colours教学设计

教学目标:

知识目标—掌握新单词favourite、we、our、they、their及句型What's your favourite colour ? My favourite colour is...,

...is my favourite colour.I like ... 能力目标—能用句型表达对颜色的喜好。

情感目标—通过学习各种颜色,培养学生对生活的热爱之情和审美观。

重难点:

能够正确运用句型表达对颜色的喜好,掌握人称代词和物主代词的用法。

教学准备:

多种颜色的卡片,电子幻灯片,图片等。

教学过程:

Step 1:Listen to a song “Red , yellow , blue”活跃课堂气氛,让学生在轻松的环境下进入课堂学习。

Step 2:Review 1、利用游戏“Colour Points”复习颜色单词。

教师借助颜色图片让学生们以“抢答”的形式对颜色词汇进行巩固操练。

2、Look and say.师出示图片,学生用颜色词回答。复习句子 What's

this ? It's a 颜色词 + 事物。

设计意图:通过竞赛的方式来激发学生的兴趣。

Step 3:Presentation 1.

单词学习

教师出示favourite,图片举例,解释表示“最喜欢的”。师领读,学生两遍两遍跟读,学生自读。

2、学习 Favourite colours ①Watch the video,动画演示课文对话,让学生直观弄清文本人物,初步了解课文内容。

②Listen and answer,听录音,根据所听内容回答问题,熟悉课文内容。

③Read the text,听录音跟读,纠正发音。学生自读,师领读,学生分角色读课文,进一步加深对课文对话的理解。在文中了解重点句型的应用。

④课文重点句型,单词讲解

Step 4:Practice 1、Pair work 句型练习,— What's your favourite colour ? — My favourite colour is...,小组操练并表演对话。

设计意图:通过让学生表演对话,提高学生参与学习的积极性,激发学生的学习兴趣,让他们在表演的过程中得到锻炼,提高信心。

2、Let’s say!

利用问句Who likes...?进行颜色喜爱调查,巩固we,our,they,their的用法。

说例句:

We like the same colour. Our favourite colour is blue. They like the same colour. Their favourite colour is green. 领读并操练单词we,our,they,their。

3、Team work:colour and say.课本51页,涂一涂,说一说。

Step 5:Homework

板书设计: Lesson 19 My Favourite Colours What's your favourite colour ? My favourite colour is... ...is my favourite colour. I like ... we , our , they , their

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