Lesson 7 Months of the Year教案和学案内容｜教案在线预览

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鼎新小学四年级英语下册《lesson7Months of the Year》操作案主备：王晓红审核：时间：授课人：授课班级：《Lesson7 Months of the Year》主备：王晓红责任：审核：课型：新授第课时 2016年月日一、认知学

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 7 Months of the Year

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2018-04-18 10:57:00

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学校：金塔县鼎新镇小学

Lesson 7 Months of the Year教案和学案内容

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关键词：Lesson 7 Months of the Y…教案和学案内容

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鼎新小学四年级英语下册《lesson7Months of the Year》操作案

主备：王晓红

审核：

时间：

授课人：

授课班级：

《Lesson7 Months of the Year》

主备：王晓红

责任：审核：课型：新授

第课时 2016年月日一

、认知学习目标

1.复习：Ask and answer: How many days are there in a week?(seven days) How many months are there in a year? 2.引出新课，板书课题：Lesson7：Months of the Year 3.出示目标，学生齐读学习目标。

知识目标：

1、学习用英语表达月份，知道一年有几个月份。

2、在学唱英文歌曲的过程中，体会学习英语的快乐。

3、在学习过程中学会与他人交流、合作，让你的小组因你而出彩。

能力目标：在日常情境中注意观察，并用简单的英语对话

情感目标：1.培养对英语的兴趣和学习英语的好奇心。

2.找机会练习学生的听力技巧。

3.在每天的生活中试着模仿和运用英语。

重点：同知识目标1—2 二、课堂学习研讨

活动一：Learning part1：Months of the year 1、独学。观察图片，通过标、圈、画、译理解两个句子。

2、教学单词。放录音听读两个句子，然后听读12个表示月份的新单词，注意读音，然后师领读。

3、群学：学科组长组织组内互读交流，准备汇报。

4、展示。

最先完成学习任务的前三个小组各派一名C级同学拼读单1

鼎新小学四年级英语下册《lesson7Months of the Year》操作案

主备：王晓红

审核：

时间：

授课人：

授课班级：

词。

活动二：Ask and answer: How many months are there in a year? Twelve months. What’s your favourite months? 三、当堂检测：Make the letters in order, then match. 四、展示提升：

Group work:Make a survey and fill in the blanks.(做个调查并完成表格)When is your birthday? ---My birthday is in July. ---My birthday is in December. Jan. May Sept. 五、Conclusion：

学习了本节课，你有什么收获和感悟？（小组内回顾、交流）

1、评价个人和小组：

2、评出优胜小组：

教后反思：

2 Feb. Jun. Oct. Mar. Jul. Nov. Apr. Aug. Dec.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 7 Months of the Year教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 7 Months of the Year》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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Lesson 7 Months of the Year教案和学案内容