解决问题教案板书设计｜教案在线预览

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人教版小学数学四年级下册货币的兑换教学设计一、设疑自探:联系生活,导入新课师:同学们，你们用的钱，也就是货币知道叫什么吗?(人民币）你们还知道哪些外国的货币?(英镑、美元、欧元…）。同学们喜欢旅游吗?(喜欢)小明同学准备去美国旅游,旅游总要买点东西,需要用当地的钱,那么我们就要用中国的钱兑换美国的钱

资料类型：教学教案文档

所属课文：解决问题

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2026-05-28 16:17:38

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学校：南充市城北小学

解决问题教案板书设计

未知

2026-05-28 16:17:38

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关键词：解决问题教案板书设计

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人教版小学数学四年级下册货币的兑换教学设计

一、设疑自探:联系生活,导入新课

师:同学们，你们用的钱，也就是货币知道叫什么吗?(人民币）你们还知道哪些外国的货币?(英镑、美元、欧元…）。同学们喜欢旅游吗?(喜欢)小明同学准备去美国旅游,旅游总要买点东西,需要用当地的钱,那么我们就要用中国的钱兑换美国的钱,也就是用人民币换美元,同学们看图。(课件出示主题图)板书课题

看到这个标题,你有什么疑问? 自探提示: 1、图上有什么信息?问题是什么? 2、这个问题怎么解决? 二、解疑合探: 1万元人民币就相当于1元人民币×10000,所以能换的美元也就是0.1563美元×10000 怎样计算? 可以根据小数点移动的规律来计算,乘10000就是把小数点向右移动4位,检验。

1563÷10000=0.1563 三、解疑合探

人民币10元、100元换美元,各能兑换多少呢?小组内互相说说。师生总结兑换的方法。

四、应用拓展

1、P45做一做。

2、P47第5题，7题。

板书设计: 货币的兑换

0.1563×10000=1563(美元) 1563÷10000=0.1563 算对了。

答:1万元人民币可以换1563美元。

关于本教案的常见问题

Q：解决问题教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《解决问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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