资料摘要
教学内容人教版九年级化学上册P136-P146 课题2 燃料的合理利用与开发课型理论与演示实验相结合的探究课题教学对象九年级(4)班教学时间45分钟本节课题的知识融汇贯穿在三个活动中,以目标线完成本节课学教学总思路习目标。以活动一引入新课,让学生合作实验生石灰与水、知道物质发生化学变化时伴随着能量变
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- 2019-06-26 14:09:00
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拓展性课题 石油和煤的综合利用教学设计第一课时
未知
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关键词:拓展性课题 石油�…教学设计第一课时
正文
教学内容
人教版九年级化学上册P136-P146 课题2 燃料的合理利用与开发
课型
理论与演示实验相结合的探究课题
教学对象
九年级(4)班
教学时间
45分钟
本节课题的知识融汇贯穿在三个活动中,以目标线完成本节课学教学总思路
习目标。
以活动一引入新课,让学生合作实验生石灰与水、知道物质发生化学变化时伴随着能量变化以及它们在生活中的实际利用。
以活动二学习化石能源的用途和危害,以及在自然界的储量,来完成目标让学生知道化石能源是人类重要的自然资源,并意识到节能减排,保护环境的重要性,引出寻找替代能源势在必行。
以活动三学习认识CH4与C2H5OH的性质及H2的实验室制法
以活动三了解目前使用并可以开发的替代能源,完成目标让学生有勇于探索勇于创新的精神
1. 知道化学反应中的能量变化,认识燃料充分燃烧的重要性。
2.知道化石燃料不可再生性,认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性。认识清洁能源(酒精与氢气)及制取原理。
3.认识使用和开发清洁燃料及各种新能源的重要性。
教学目标
教学环节
教师活动
学生活动
PPT播放及教学时长
设计意图
通过实验认识化学反应中的能量变化
教学环教学步骤
节1:
复习、探究学生参与实1:[实验7-3] 验并总结
化学反应中的能量变化
PPT:1—8 10min
教学环节2:
认识化石
燃料及利用(播放图片)
教学环节3:
教学环节4:
知道化石燃PPT:9—13 料不可再生性,认识合10min 理开采和节约使用化石
燃料的重要性
认识并实学生观察并认识CH4与PPT:14—2C2H5OH 验探究总结
C2H5OH 的性质及6 H2的实验室
与CH4、制法
H2的实验室15min 制法及可燃、环保
播放图片认识使用和PPT:27—3观察总结
认识使用开发及各种和开发及新能源的重3 各种新能要性
源的重要10min 性及巩固
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关于本教案的常见问题
Q:拓展性课题 石油和煤的综合利用教学设计第一课时是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《拓展性课题 石油和煤的综合利用》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。