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2　放飞和平鸽教案范文｜教案在线预览

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关键词：2　放飞和平鸽教案范文

正文

《放飞和平鸽》教学设计

西贺学校任华伟

教学目标

情感、态度与价值观:体验人们对和平的渴望,珍惜和平的生活环境,热爱和平,愿意为和平做贡献。

能力:通过分析整理相关资料,提高学生对社会现象的思考分析能力。

知识:知道为了实现和维护世界和平,人们进行了不懈的努力;了解联合国等国际组织在维护和平方面发挥的作用;知道人民解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量。

教学重点

知道为了实现和维护世界和平,人们进行了不懈的努力,体验人们对和平的渴望;了解联合国等国际组织在维护和平方面发挥的作用;知道人民解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量。

教学难点

珍惜和平的生活环境,热爱和平,愿意为和平作贡献。

教学准备

教师准备:

制作幻灯片,课前搜集联合国会议以及关于维护国际和平的有关资料。

学生准备:课前了解有关联合国的知识,收集相关资料。

教学过程:

一、复习上节课所学内容,出示图片。

二、导入新课:

板书:放飞和平鸽

三、说一说你对联合国知多少?

1.〔幻灯片:联合国徽、常任理事国〕

联合国是什么时候成立的?他是一个国家吗?为什么要成立联合国?联合国会徽上的图案有什么象征意义?它表达了人们的什么愿望?安理会常任理事国有几个?分别是哪些国家?学生交流讨论时,教师可结合扩展资料进行补充。学生回答正确后,教师给予小组加分,表示鼓励。

2.〔幻灯片:联合国的圆桌会议〕

学生小组合作后,进行回答:联合国的圆桌会议形式表明了联合国在处理国际事务上的什么态度?

小结:所有国家,不分穷富、不分大小,在国际事务中通过联合国这个组织以平等对话代替暴力冲突,实现和平解决问题的方式。

〔设计意图:认识到联合国是维护世界和平的重要国际组织。〕

3.联合国安全理事会(简称:安理会)——它是维护国际和平与安全的机构

请同学们在课本上进行标注,五个常任理事国。

4. 〔幻灯片:纪念“国际和平日”〕

学生小组商量,结合情境进行讨论:国际和平日是怎么来的?人们会如何纪念这个日子呢?

小结:国际和平日的设置表达人们对和平的渴望。联合国在过去的60多年里,一直为维护世界和平做着不懈的努力。联合国的行动感染了世界上许多热爱和平的人。人们以不同方式表达着对和平的渴望。

5.〔幻灯片:联合国维和部队〕

学生小组商量,结合情境进行讨论:维和部队是一支怎样的部队?有什么标志?发挥着怎样的作用?

小结:通过维和行动,能够有效地制止地区性的冲突,防止冲突蔓延到更广泛的地区,而且,维和不但可以帮助当地稳定秩序,还能参与到当地生产恢复和建设中去。

〔教师小结:为了制止战争,实现和维护世界和平,联合国作出了巨大的贡献。〕

6.〔和平寄语,学生齐读〕

当我走过你的身边,我愿带走你的笑脸,

心中没有一点阴云,阳光变得更加鲜艳,

希望会有那么一天,再也没有眼泪仇怨,

再也没有流血离散,共有一个美丽家园。

太阳在不停地旋转,自古就从没有改变,

宇宙那无边的情怀,拥抱着我们的心愿,但愿会有那么一天,大海将把沙漠染蓝,让和平的福音传遍,以微笑来面对祖先。板书:

为了和平

1、成立联合国;

2、圆桌会议;

3、联合国安理会;

4、确定国际和平日;

5、派遣维和部队。

资料摘要

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