练习2教案和学案内容｜教案在线预览

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练习 2 (第一课时)教学要求:1、继续学习部首查字法2、读读背背,熟记四条成语。重难点分析:学习部首检字法教具准备:多媒体课件,字典教学过程一、教学第一题1、审题,明确题目要求2、教师:在练习 1学习中我们已经知道 :当我们在学习中遇到不认识的字时 , 我们可以请不会说话的老师字典帮忙,今

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习2

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2026-10-14 11:19:19

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学校：舒城县城关镇孔集中心小学

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练习 2 (第一课时)

教学要求:

1、继续学习部首查字法

2、读读背背,熟记四条成语。

重难点分析:

学习部首检字法

教具准备:多媒体课件,字典

教学过程

一、教学第一题

1、审题,明确题目要求

2、教师:在练习 1学习中我们已经知道 :当我们在学习中遇到不认识的字时 , 我们可以请不会说话的老师字典帮忙,今天我们继续学习用部首检字法来查字典。

3、自由练读对话

4、分角色朗读师生对话

教师小结独体字部首检字法的步骤:

如果在学习中遇到不认识的字不能拆开, 弄不清属于哪个部首, 就可以按照起笔的笔画去找它的部首。理解“起笔”

5、练习

谁知道怎样查“丰”字?动手查一查,验证对不对。

二、创设情景,练习查字典

1、出示“小猴思考图”小猴怎么啦?

2、出示生字“世、义、电、书、我” 。原来,这几个字的部首小猴实在找不到,哪个小朋友愿意帮帮他?(说方法)

3、开展“争当小猴老师”的活动

(1) 谁最快找到“世”的部首,最快找到“世”谁就是小猴的老师。

(2) 四人小组比赛:练习查“义、电、书、我”

(3) 比一比哪组最快,哪组就是“最佳猴师组”

二、教学第四题

1、审题,明确要求

2、指导

(1) 学生自由读四条成语

(2) 教师范读正音

(3) 课件出示图片,学生欣赏,帮助理解四个成语

(4) 大体理解四个成语的意思:

百花盛开:成百种花卉一齐开放,万紫千红,姿态各异,丰富多彩争齐斗艳:形容百花盛开,竟相争美。

五彩缤纷:形容颜色繁多复杂,非常好看。

色色俱全:各式品种都齐全。

3、练习

(1)自由读

(2)指名读

(3)齐读

4练习背诵

三.课堂小结

四.拓展延伸

课后请同学们再搜集一些描写春天美景的成语读一读背一背.

关于本教案的常见问题

Q：练习2教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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