资料摘要
教学目标:1、学习一组关于石林风情的词语,了解少数民族风情。2、认真写好铅笔字。3、熟记4个成语和一首古诗词4、学会转述教学重难点:1、学习一组关于石林风情的词语,了解少数民族风情2、学习口语交际课时安排:两课时教学过程:第一课时课时目标:1、学习一组关于石林风情的词语,了解少数民族风情。2、认真写
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:练习7
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 203
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-30 17:21:00
- 来源学校
- 学校:淮安市实验小学
练习7优秀教学设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:练习7优秀教学设计
正文
教学目标:
1、学习一组关于石林风情的词语,了解少数民族风情。
2、认真写好铅笔字。
3、熟记4个成语和一首古诗词
4、学会转述
教学重难点:
1、学习一组关于石林风情的词语,了解少数民族风情
2、学习口语交际
课时安排:两课时
教学过程:
第一课时
课时目标:
1、学习一组关于石林风情的词语,了解少数民族风情。
2、认真写好铅笔字
3、熟记4个成语和一首古诗词。
教具准备:字卡、字典
教学过程
教学过程
一、教学第一题
1、审题
2、指导
A学生自渎词语,如有生字查字典,并在书上注拼音。B指名读、齐读
C回答书后问题
“石林”在什么地方?为什么叫它“石林”?
“阿诗玛”是什么人?
火把节是怎么一回事?
D齐读描写石林风情的词语。
二、教学第二题
1、审题
2、指导
出示生字卡,依次认读生字。
师范写,讲述写字要点
生描红临写,师巡视。
三、教学第三题
1、教4个成语
2、看图,并讲述有关刘胡兰、抗日英雄王二小的故事
3、齐背成语
教学过程
教学古诗词
1、自渎、指名读、齐读
2、熟悉作者:唐代诗人白居易
3、借图理解诗意
“风景旧曾谙”意思说江南风景之好,是当年自己亲身感受到的、体验过的。
4、用自己的话说说诗的意思。
5、齐读,试着背诵
6、你知道白居易还写过哪些诗词吗?学生上台背诵。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-30 17:21:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 203
- 积分: 4
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_15443
来自:学校:淮安市实验小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:练习7优秀教学设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《练习7》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。