口语交际ppt课件教学实录｜教案在线预览

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《我最敬佩的一个人》口语交际教学设计忻州市忻府区东街小学李晓燕教学目标1、能够认真倾听别人讲话,了解讲话的主要内容。2、能够较生动、形象地讲述小故事,并简要谈出自己的感受。3、有表达的自信心。积极参加讨论交流,对感兴趣的话题发表自己的意见。教学重点引导学生积极主动讲述自己的敬佩的人的故事,并发表自己

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所属课文：口语交际

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2018-04-28 18:32:00

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学校：忻府区东街小学校

口语交际ppt课件教学实录

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2018-04-28 18:32:00

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关键词：口语交际ppt课件教学实录

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《我最敬佩的一个人》口语交际教学设计

忻州市忻府区东街小学李晓燕

教学目标

1、能够认真倾听别人讲话,了解讲话的主要内容。

2、能够较生动、形象地讲述小故事,并简要谈出自己的感受。

3、有表达的自信心。积极参加讨论交流,对感兴趣的话题发表自己的意见。

教学重点

引导学生积极主动讲述自己的敬佩的人的故事,并发表自己的意见。

教学难点

引导学生展开积极地讨论,主动交流自己的感受,并能学习身边值得敬佩的人的身上值得学习的高贵品质。

教学过程

(一)谈话导入。

在第七组课文中,我们认识了四位朋友。他们是执著追求真理的伽利略;如痴如醉、全神贯注工作的罗丹;勤奋专注、让鱼游到了纸上的聋哑青年;坚持不懈、勤劳朴实的父亲。他们的身上都闪烁着一种不懈努力、锲而不舍的优秀品质。这节课我们就

来说说我们身边值得敬佩的人。(板书:我敬佩的一个人) (二)明确要求。

1、指名读要求。

2、同桌或小组讨论。

说说你敬佩的人是谁?他为什么值得你敬佩?敬佩他的什么品质?

3、提示词语,读一读,体会含义并说一说你发现了什么。自强不息拾金不昧助人为乐默默无闻

尊老爱幼品学兼优废寝忘食勤学苦练

一丝不苟专心致志无私奉献坚忍不拔

师:这些都是描写人物精神和品质的词语,希望大家在写作中能用得上。

(三)交际示范

课件出示:《我的妈妈》《我的老师》《清洁工》

师:罗丹说过:“美是到处都有的。对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现”。

(四)学生练笔

1.示交警叔叔图,指导。

2.学生自由写。

3.汇报,评价。

(五)小结

在进行介绍人物的口语交际时,首先要确定所要介绍的人,再选择具体事例突出人物的品质,把事情说清楚,说具体,表达出自己的真情实感。

(六)延伸作业

小组共同办一张手抄报,把观察记录和人物照片等材料合理安排在小报上。

关于本教案的常见问题

Q：口语交际ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《口语交际》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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