趣味语文优质课一等奖｜教案在线预览

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蝙蝠和雷达学习目标:知识与技能1、学会本课生字、新词。2、朗读课文,把握课文主要内容。3、理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系。教学重难点:理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系。过程与方法:1、采用朗读、默读、浏览、跳读等方式,圈点勾画,质疑探索。2、用填表法,填空法。情感态度与价值观:激发

资料类型：教学教案文档

所属课文：趣味语文

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2019-09-11 01:59:58

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学校：尉犁县第二小学

趣味语文优质课一等奖

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2019-09-11 01:59:58

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关键词：趣味语文优质课一等奖

正文

蝙蝠和雷达

学习目标:知识与技能

1、学会本课生字、新词。

2、朗读课文,把握课文主要内容。

3、理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系。

教学重难点:

理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系。

过程与方法:

1、采用朗读、默读、浏览、跳读等方式,圈点勾画,质疑探索。

2、用填表法,填空法。

情感态度与价值观:

激发学生热爱科学、乐于观察与探究的兴趣。

重点难点:

重点:把握课文主要内容

难点:飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系。

教法与学法

教法:讲授法

学法:读议法

课前准备

生字词卡片。

有关仿生学的图文资料,准备蝙蝠图片、雷达图片。

课时安排:

二课时。

第一课时

教学过程

课前三分钟:《年的来历》

1、出示图片,认识年

2、观看视频,了解摆脱年兽的方法。

3、年怕:响声、红色、团圆、热闹、开心的东西。

4、小组讨论交流:年的习俗。

引入新课

出示谜语

(依次出示蝙蝠和雷达的图片)同学们,你们认识它们吗?请说一说你对它们的了解。

蝙蝠是一种动物,雷达是一种探测装置,它们之间有什么联系呢?今天,我们一起学习一篇新课文《蝙蝠和雷达》。(板书课题) 朗读课文。

1、自由朗读课文两遍,难读句子多读几遍,标出自然段序号,画出生字词,读准字音。

2、两人一组轮流读课文,互相认读生字词。

3、出示写有生字词的小黑板,指名开火车认读生字词,提示学生注意形声字和“蝙、荧”等字的读音。

默读课文,归纳大意

1、课文主要讲什么?请大家默读全文,用自己的话说一说。

2、指名说,教师根据说的情况,小结归纳主要内容的方法,如:有的同学是抓住课题联系课文归纳的,有的同学是把课文各部分意思连起来归纳的。

填表助学,自主阅读

1、指名朗读第三自然段,找一找:含有关联词的句子,如“即使„„也„„”,想想说明了什么;文中提出什么疑问?请读出疑问的语气。2、默读四、五、六自然段;

填写下表。

思考:这一段在全文的结构上有什么作用?

课堂小结:本课你的收获是什么?写出你的小结。

作业:抄写生字带拼音,各组组词。

关于本教案的常见问题

Q：趣味语文优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《趣味语文》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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