资料摘要
走,我们去植树教学目标:1、读懂树木的对人类的作用,增强环保意识。2、通过有韵味性的朗读,感受在春色烂漫的大自然中快乐植树的情景。3、自学生字新词,能有情感地背诵这篇课文。教学过程:一、情境引入1、同学们,你们看,我们身边的花草树木已经快发出了新芽,再过些日子,我们的世界将会是……(尽可能让学生来形
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1 走,我们去植树ppt课件课堂实录
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关键词:1 走,我们去植树ppt课件课堂实录
正文
走,我们去植树
教学目标:
1、读懂树木的对人类的作用,增强环保意识。
2、通过有韵味性的朗读,感受在春色烂漫的大自然中快乐植树的情景。
3、自学生字新词,能有情感地背诵这篇课文。
教学过程:
一、情境引入
1、同学们,你们看,我们身边的花草树木已经快发出了新芽,再过些日子,我们的世界将会是……(尽可能让学生来形容这种景象。) 2、当看到绿意盎然树木时,我们会感到无比的欣慰与舒适,那你们知不知道,树木对我们有什么作用吗?
(让他们尽情地说出树木的作用。)
3、总结,板书课题。
二、读准,读出节奏,并学好生字词
1、由上激发学生朗读。
(……既然树木对我们这么重要,那我们抓紧去植树吧!)
2、读前布置任务
A、读准每个字音,把不太理解的字词作好记号。
B、再读一遍,尽可能通顺,对自己不理解的地方结合课文内容,或工具书,或同桌交流解决。
(教师收集学生学习的一些信息)
3、指名读。
字字过关,句句通顺,并让其读出节奏感。
针对一些难的生字新词进行点拨指引。
(同时注意教给方法。)
三、读懂文本内容
1、你们能不能用诗歌中的语句来告诉我树木都有哪些作用呀?
A、给学生思考,自读的时间。
B、让他们交流一下,再把找到的语句读得更好。
2、师生交流,再次深入地读好这些句子。
四、指导写字
1、简要总结上学期的写字情况,并回顾写字时应注意什么。
2、自己观察,体会写法。
3、教师有针对性指导。
4、给学生充足的时间完成习字练习作业。
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关于本教案的常见问题
Q:1 走,我们去植树ppt课件课堂实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《1 走,我们去植树》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。