16 小鹿的减法教案1｜教案在线预览

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〈小鹿的减法〉教学设计玉州区第三实验小学刘文君教材分析《小鹿的减法》是义务教育课程标准实验教材书语文（s版）二年级下册第五单元中的一篇课文。这是一篇童话故事，讲的是小鹿想造桥，獐子想铺路，小鹿经过一年不懈的努力最终造好了桥，可以很方便地过河了，而獐子随着岁月的流逝，感到下山越来越费力了。它告诉学生做

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所属课文：16 小鹿的减法

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2026-06-30 23:47:37

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学校：玉林市玉州区第三实验小学

16 小鹿的减法教案1

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2026-06-30 23:47:37

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关键词：16 小鹿的减法教案1

正文

〈小鹿的减法〉教学设计

玉州区第三实验小学

刘文君

教材分析

《小鹿的减法》是义务教育课程标准实验教材书语文（s版）二年级下册第五单元中的一篇课文。这是一篇童话故事，讲的是小鹿想造桥，獐子想铺路，小鹿经过一年不懈的努力最终造好了桥，可以很方便地过河了，而獐子随着岁月的流逝，感到下山越来越费力了。它告诉学生做什么事都要坚持到底，才能成功。

教学目标

知识与技能：

1、认识10个生字，会写8个字及以下词语。

2、学习动作关系的句子，在语境汇总领悟表达地方法，积累句子，并能模仿造用。

过程与方法：

默读课文，要求不出声，不指读，培养成边读边想地读书习惯。

情感与态度：

1、有感情地朗读课文。

2、通过学习，使学生懂得无论做什么事，都要有坚定的信念，脚踏实地，坚持到底。

教具准备：课件

关于本教案的常见问题

Q：16 小鹿的减法教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《16 小鹿的减法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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16 小鹿的减法教案1