2 认识矿物的性质教学目标设计｜教案在线预览

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课题4.2认识矿物的性质（1）总第24课时五年级备课人杨冬梅学习1、能用感官和工具认识常见的矿物。目标2、知道岩石是由矿物组成的。学习知道岩石由矿物组成的。重点教师活动学生活动学生回答调整与反思提问：按照岩石的生成方式可以分几类？一、观察花岗岩的矿物组成1、提出问题：通过观察谁能说一说，花岗岩有什么

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所属课文：2 认识矿物的性质

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2018-04-18 15:18:00

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学校：凌海市大有乡九年义务教育学校

2 认识矿物的性质教学目标设计

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2018-04-18 15:18:00

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关键词：2 认识矿物的性质教学目标设计

正文

课题

4.2认识矿物的性质（1）

总第24课时

五年级

备课人

杨冬梅

学习

1、能用感官和工具认识常见的矿物。

目标

2、知道岩石是由矿物组成的。

学习

知道岩石由矿物组成的。

重点

教师活动

学生活动

学生回答

调整与反思

提问：按照岩石的生成方式可以分几

类？

一、观察花岗岩的矿物组成

1、提出问题：通过观察谁能说一说，花岗岩有什么特点？

2、提出要求：

①用放大镜观察花岗岩。

②把你新的发现用彩笔绘出来。

3、各组交流分类方法。

4、学生分组观察（画图描述花岗岩颜色，颗粒等方面的特点）

5、学生交流观察现象。

花岗岩中有白色、肉红色、黑色的颗粒。

6、组织学生回答。

7、教师讲述：这些成分集中的、有一定结构的石头叫矿物，白色的矿物是石英，肉红色的矿物是长石，黑色的矿物是云母。石特点。

小组内交流

学生举手说一说

学生分组观察，画图描述花岗岩颜色，颗粒等方面的

英、长石、云母是构成花岗岩的“积木”，而花岗岩就是由石英、长石、云母三种矿物组成的。

二、认识常见的矿物

1、教师出示一些常见的矿物，提问：你们知道这些是什么矿物吗？

2、每组发一盒矿物标本，请学生以组为单位，认识10种矿物。

3、提问：你还知道哪些矿物？

4、学生交流。

5、

板书设计：

4.2认识矿物的性质

学生回答：花岗岩中有白色、肉红色、黑色的颗粒。石英、长石、云母是构成花岗岩的“积木”。

组内认真观察、研究

学生举手汇报

矿物是构成岩石的“积木”。

岩石是由矿物组

关于本教案的常见问题

Q：2 认识矿物的性质教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 认识矿物的性质》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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