3 肥沃的土壤教学设计思路｜教案在线预览

资料摘要

《肥沃的土壤》教学设计教学目标过程与方法：观察、比较、查阅资料、实地考察知识与技能：知道什么是腐殖质，知道腐殖质对土壤肥力的影响；知道一些小动物和微生物在成肥过程中的作用；知道土壤贫瘠的原因和改良的方法；能做腐殖质形成的实验。情感态度与价值观：意识到土壤的贫瘠和很多因素有关，能够树立保护土壤的意识。

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 肥沃的土壤

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-17 00:09:00

来源学校

学校：普兰店区唐家房中心小学

3 肥沃的土壤教学设计思路

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2018-04-17 00:09:00

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关键词：3 肥沃的土壤教学设计思路

正文

《肥沃的土壤》教学设计

教学目标

过程与方法：

观察、比较、查阅资料、实地考察

知识与技能：

知道什么是腐殖质，知道腐殖质对土壤肥力的影响；

知道一些小动物和微生物在成肥过程中的作用；

知道土壤贫瘠的原因和改良的方法；

能做腐殖质形成的实验。

情感态度与价值观：

意识到土壤的贫瘠和很多因素有关，能够树立保护土壤的意识。

重点：了解腐殖质的形成和对植物生长的影响。

难点：观察并制作腐殖质。

教学过程

一、观察导入

1.仔细观察土壤的上层和下层，你发现有什么不同？

出示挂图，学生观察并讨论。

2.这是什么原因造成的？

交流土壤颜色差别的原因。

3.板书课题

导出今天的课题，今天我们就来研究肥沃的土壤。

二、课堂教学

活动一：认识腐殖质

1、

比较富含腐殖质和贫瘠的土壤生长的植物

幻灯片

放映

讨论研究：土壤的颜色可能与什么有关？

结论：腐烂的动植物遗体

幻灯片演示“腐殖质得形成”

2、

你还知道哪些增加土壤肥力的例子？

播放影片

3、

野外实践（带上放大镜、肥料袋等工具）

4、

收集树叶、蚯蚓、土壤等（集体外出收集）

活动二：做一个肥料袋

1、

将野外收集的土壤、树叶、蚯蚓等装入肥料袋

2、

把肥料袋放在黑暗的地方

3、

均匀地往塑料袋上洒水，扎口

活动三、观察蚯蚓和其他昆虫在腐殖质形成过程中的作用

1、

用大号透明塑料瓶养蚯蚓

2、

在土壤中寻找昆虫

活动四、回到教室总结

出示幻灯片

关于本教案的常见问题

Q：3 肥沃的土壤教学设计思路是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 肥沃的土壤》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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