资料摘要
造房子教学目的： 过程与方法1、能够与小组同学一起，参与设计房子，会计算房子的用料。能够与组内同学密切合作，建设房子。能够搜集有关著名建筑的图片和文字资料。 科学知识1、了解古代房子和现代房子的特点。知道设计在建筑中的重要作用。知道一些古今中外著名的建筑。
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- 所属课文：4 造房子
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- 2022-06-18 22:26:39
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- 学校：朝阳市双塔区他拉皋镇铁营子小学
4 造房子公开课教学设计模版
未知
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关键词：4 造房子公开课教学设计模版
正文
造房子
教学目的：
过程与方法
1、能够与小组同学一起，参与设计房子，会计算房子的用料。能够与组内同学密切合作，建设房子。能够搜集有关著名建筑的图片和文字资料。
科学知识
1、了解古代房子和现代房子的特点。知道设计在建筑中的重要作用。知道一些古今中外著名的建筑。
情感态度与价值观
1、喜欢参加创造发明活动。体会造房子的艰辛和快乐。体会科学技术的发展满足了人们的物质生活和精神享受。
2、能够与小组同学一起，参与设计房子，会计算房子的用料。能够与组内同学密切合作，建设房子。
3、能够搜集有关著名建筑的图片和文字资料。了解古代房子和现代房子的特点。
教学重点
了解古代房子和现代房子的特点。知道设计在建筑中的重要作用。知道一些古今中外著名的建筑
教学材料：
旧报纸、胶带、剪刀、彩笔
教学步骤： 教学步骤
互动性质
互动目的
二次备课
集中话题
1、谈话：同学们，今天我们坐在宽敞明亮的教室里了解古代房
上课，是一件很平常的事，人类在几千年前就开始造子和现代房房子。有时候，人们用树枝和茅草造房子；现在我们子的特点。对用钢筋、水泥、砖块建造平房和大厦。无论是古代还建造房子充是现代，不管是平房还是楼房，房子的主要功能都是满兴趣。
避暑御寒。
2、课件演示：古代人类居住的房子和现代的高楼大厦。
3、提问：古代房子与现代的房子有什么不同呢？
学生讨论
4、学生讨论，可以从，建筑材料，实用性等方面介绍。
小结：一、大小：古代的房子一般比较矮小，现代的高大。
二、形状：古代的房子像笼子，样式简单；现代的有盒式的、有层式的、样式新颖、结构复杂。
三、用途：古代房子是为了居住、能遮风挡雨；现代的用途很广，有体育馆、厂房、展厅、影剧院等等。
四、建筑材料：古代的是草、竹、木；现代的是钢筋混凝土。
5、提问：你知道现代的房子是怎么建造的吗？
（让学生回忆见过的建造房子的所见所闻，了解建房子的大致程序。）
探索和调你们想不想有一个自己梦想中的房子呢？
查
学生回答
我们不能用钢筋和水泥来建造房子，可是我们可以用我们身边的材料来建一所自己的房子。
讲解要求：现在我们变身成为一个小小的工程师，来利用报纸给自己建造一所自己的房子。
1、
提问：建造一所房子之前首先要干什么？
学生讨论
讲述：图纸对于建筑工人来说是非常重要的，它能够
反映出设计师的智慧，房子的好坏与图纸有很重要的关系。
2、各组讨论，画出本组要建造的房子的简图。
3、各组推选一名代表到前面介绍本组的设计思路和制作方法。
4、各组取长补短，修改自己的设计图。
5、完善设计图
6、教师启发学生计算盖房子需要多少用料。
7、教师出示卷好的报纸棒
8、谈话：报纸棒的长度大约是多长？你们设计的房屋要多少根纸棒？这一切都要计算来完成。
9、教师演示卷制报纸棒。学生卷纸。
10、小组长带领组员做好准备工作
(1)卷纸棒
（2）商计需要准备的其他工具和材料
（3）学生分头完成各自承担的准备工作。
能够与小组
同学一起，参与设计房子，会计算房子的用料。
能够与组内同学密切合作，建设房子。
体会造房子的艰辛和快乐。
回顾和解通过本课的学习，你有什么收获吗？在我们的日常生能够搜集有释
活中有用吗？
关著名建筑
的图片和文字资料。
文档信息
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- 上传时间： 2022-06-18 22:26:39
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关于本教案的常见问题
Q：4 造房子公开课教学设计模版是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《4 造房子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。