4 植物和我们ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

资料摘要

植物和我们一、教学目标：1、知道我们吃的某些食物是植物的哪部分。2、知道一株完整植物的各部分及其名称。3、能够调查植物的用途。4、能用画图的方法描述一株完整的绿色开花植物。5、意识到植物对人类的贡献，感受人与自然的和谐。二、教学重难点：重点：通过调查、讨论，知道植物对人类的贡献，感受人与自然的和谐。

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 植物和我们

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2018-05-21 19:11:00

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学校：巴中市恩阳区兴隆场乡中心小学

4 植物和我们ppt配套的教案及板书设计

未知

2018-05-21 19:11:00

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关键词：4 植物和我们ppt配套的教案及板书设计

正文

植物和我们

一、教学目标：

1、

知道我们吃的某些食物是植物的哪部分。

2、

知道一株完整植物的各部分及其名称。

3、

能够调查植物的用途。

4、

能用画图的方法描述一株完整的绿色开花植物。

5、意识到植物对人类的贡献，感受人与自然的和谐。

二、教学重难点：

重点：通过调查、讨论，知道植物对人类的贡献，感受人与自然的和谐。

难点：在分析吃植物的某一部分时，对植物各部分的名称有所认识。

三、教学准备：

一些植物图片、课前收集植物对人类的贡献相关资料。

四、教学过程：

（一）、谈话引入新课

1、师：通过前面几节课的学习我们了解了植物的一生的生长变化及各个构成部分，植物和我们人类有什么关系呢？你能举一些例子来说一说吗？

2、

学生回答。

3、今天我们就来学习第四课《植物和我们》（二）、了解一株完整的植物，认识植物各部分及其名称

1、师：一株完整的植物都由哪些部分构成呢？

2、学生交流汇报。

3、师总结：一株完整的植物包括植物的根、茎、叶、花、果实、种子，称为植物的六大器官。（课件出示一株完整开花植物及各个部分的名称）

4、

师：请你在活动记录上画一株你熟悉的完整的植物图，并标出各部分的名称。

5、

展示自己画的植物图，进行介绍。

（三）了解植物对人类的贡献

1、想一想:许多植物的根、茎、叶、花、果实和种子可以直接被我们食用，你能各举几例吗？

2、

学生交流发言。（课件出示对应的图片资料）

3、师：刚才我们了解有些植物我们只吃它的某一部分，然而有些植物我们要吃它的多个部分，你能举几个例子吗？（课件出示图片资料让学生判断人类使用植物的哪个部分）

5、师：是呀，我们的生活离不开植物，植物对于人类还有哪些贡献呢？

6、学生交流汇报（包含衣食住行日用供应、医药材料、环境维护等各个方面，课件出示对应图片内容）

（四）、课外调查

调查家中的物品，看看哪些来源于植物，是植物的哪一部分提供的。 (五)板书设计：

植物和我们

1、日用供应

植物对人类的贡献：

2、医药提炼

3、环境维护

关于本教案的常见问题

Q：4 植物和我们ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 植物和我们》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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