活动记录教学活动设计方案｜教案在线预览

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《观察》教案执教：天门市育才小学王亚[导学目标] 1、知道人体有哪些观察器官。2、能运用眼、舌、鼻、耳、手等器官进行观察。3、体会到用工具观察能获取更多的信息。4、意识到科学家都有良好的观察能力，培养学生爱观察、善观察的能力。[导学重难点]用多种感官和工具进行观察[

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所属课文：活动记录

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2018-04-23 09:16:00

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学校：天门市育才小学

活动记录教学活动设计方案

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关键词：活动记录教学活动设计方案

正文

《观察》教案

执教：天门市育才小学

王亚

[导学目标] 1、知道人体有哪些观察器官。

2、能运用眼、舌、鼻、耳、手等器官进行观察。

3、体会到用工具观察能获取更多的信息。

4、意识到科学家都有良好的观察能力，培养学生爱观察、善观察的能力。

[导学重难点]用多种感官和工具进行观察

[教具学具]课件、水、白醋、布袋（装有各种物品）、五元纸币、放大镜

[导学过程]

一、谈话导入，引出课题二、学生活动，探究新课

活动一、火眼金睛 1、出示图片，学生独立观察找出两幅图片中不同的地方。

2、得出最直接的观察方法---用眼睛看。

活动二、奇妙的“水” 1、区分两杯不同的液体。

2、得出观察方法---用鼻子闻、用舌头尝。

活动三、神秘的袋子

1、小组观察并填写实验记录单。

2、得出观察方法---用手摸、用耳朵听。

活动四、观察5元纸币

1、寻找人民币正面的阿拉伯数字“5”。

2、介绍生活中常见的几种观察工具。

三、课堂小结

[板书设计] 观察

眼---看

鼻---闻

舌---尝

手---摸

耳---听

观察工具

关于本教案的常见问题

Q：活动记录教学活动设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《活动记录》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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