第二节 现代旅游对区域发展的意义优秀公开课教案

尚学如梓

立德如琛

清远市梓琛中学 2017-2018 学年 第二 学期

高二 年级 地理 科公开课教案

教师姓名

课

题

祝桂香

授课时间

2018.5.10 课时

课

型

1 课时

新课

现代旅游对区域发展的意义

1、知识与技能目标：

（1）理解旅游业对经济发展的拉动作用，同时能辩证地看待旅游业对经济的影响。

（2）掌握旅游业对促进社会文化繁荣的具体表现，理解旅游业的发展与社会文化繁荣的关系。

（3）掌握旅游业对区域、环境产生的有利与不利的影响，理解旅游业的教学目标

发展与区域环境的关系。

2、过程与方法目标：

（1）

通过个案学习，掌握如何分析旅游业对区域发展的意义

3.情感态度价值观目标：

（1）通过旅游对区域发展的意义的学习，逐步形成一分为二的辩证地看待问题的观念。

（2）培养学生爱家乡的情怀

教学重点

教学难点

教学方法

教具准备

辩证理解旅游活动对区域发展的影响

针对某一实例，评价旅游活动对区域发展的影响

小组合作学习法、个案分析法

多媒体

教 学 过 程

教学环节

导入新课

教师活动

学生活动

教学方法

教学手段

1

播放一组“清远长隆”观看视频

尚学如梓

立德如琛

宣传片，引出新课

环节一

【自主学习】

环节二

【合作学习】

要求学生课前完成导学与教师一起梳理环节一自主学习

案的环节一【自主学习】，【自主学习】

课堂师生一起梳理

环节二【合作学习】观看学生思考、讨论、回答

小组合作学习

视频并结合已有的贮备知识，小组合作讨论清远长隆项目对清远产生的影响

一、拉动经济的发展图片展示“2015年我国国学生读图归纳

（1、发展国际旅游，际旅游外汇收入”，数据增加国家外汇收入

）

一、拉动经济的发展“”2012-2017国内旅游阅读材料和图表

（2、发展国内旅游，收入情况”表和相关文字促进区域经济的发材料

展）

一、拉动经济的发展清远长隆为例（回顾视观看图片

（3、带动相关产业频）

的发展）

启发式教学

启发式教学

说明观点

启发式教学

个案分析法

二、促进社会文化繁北京旅游为例（图片）

荣（1、促进国民素质和生活质量的提高

）

观看图片

启发式教学

二、促进社会文化繁清远长隆为例（回顾视观看图片

荣（2、提供大量的频）

就业机会）

启发式教学

2

尚学如梓

立德如琛

二、促进社会文化繁色达佛学院为例（图片）

观看图片

荣（3、促进文化的）

三、影响区域环境

教师从有利影响和不利

学生思考，发言

影响方面引导学生思考

课堂总结

展示“现代旅游对区域发

展的意义思维导向图”，进行归纳总结

环节三【巩固提升】

启发式教学

启发式教学

恩施土家族苗族自治州（简称恩施州），位于湖北省西南部，是湖北省唯一的少数民族自治州。这里冬少严寒，夏无酷暑，雨量充沛，四季分明；海拔较高，相对高度较大，小气候特征明显，垂直差异突出，

“一山有四季，十里不同天”。境内年均气温16.2℃，年平均降水量1 600毫米。地处武汉和重庆两大“火炉”之间，是最适宜人类居住的地区之一。近几年，随着恩施州铁路的发展，其旅游业也蓬勃发展起来。

概括该地大力发展旅游业对当地产生的影响（6分

环节四【思维导图】

作业本上完成相应的思维导图

板书设计

现代旅游业对区域发展的意义

一、拉动经济发展

1、发展国际旅游，能够增加国家外汇收入

2、发展国内旅游业是回笼货币，稳定市场的一个重要途径

3、带动相关产业的发展

二、促进社会文化的繁荣

1、促进国民素质和生活质量的提高

2、提高大量就业机会

3、促进文化交流

三、影响区域环境

3

尚学如梓

立德如琛

1、有利影响

2、不利影响

教学反思：

1、教学的重点和难点把握比较好；

2、个案选取学生熟悉身边的旅游景点，有利于激发学生学习的兴趣；

3、采用四环节教学，使得课堂效率提高很多

4