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课题名称：我国的人民代表大会制度 课型：复习课 年级：高一 第五课：我国的人民代表大会制度复习梳理课学习目标：1. 明确人民代表大会的性质、地位，正确区分人民代表大会的四项职权。2．掌握全国人民代表大会的性质、地位，全国人大与其他中央
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单元复习与测试教学设计内容推荐
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关键词：单元复习与测试教学设计内容推荐
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课题名称：我国的人民代表大会制度 课型：复习课 年级：高一
第五课：我国的人民代表大会制度复习梳理课
学习目标：
1. 明确人民代表大会的性质、地位，正确区分人民代表大会的四项职权。
2．掌握全国人民代表大会的性质、地位，全国人大与其他中央国家机关的关系。
3．全面理解人大代表的法律地位、产生方式、职责、权利。
4．理解民主集中制的表现。
教学重点：
1、人大的职权
2、人大代表的权利和义务
教学难点：理解民主集中制
教学过程：
一：时事链接，导入复习
发展社会主义民主政治，要坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。从政治制度自信角度，导入根本政治制度----人民代表大会制度。
二：观看视频，感悟人民代表大会制度，了解人大制度的发展历程。
三：检查学生课后自主学习情况，展示关于人民代表大会制度的思维导图，并结合导图，进行本课知识点的梳理和知识架构。
四：教师对学生的思维导图进行点评和总结，并展示本备课组关于人大制度的思维导图，并对重难点知识进行再次强调。
五、习题演练
1、2018年3月，某镇召开镇人大代表向选民述职评议大会，该镇人大代表向选民作了述职报告。代表们就选民提出的问题，进行了详细的解答，并表示将梳理好群众意见，当好群众的代言人。该镇这一做法（ ） ①保障广大选民对人大代表行使监督权和质询权 ②体现了人大代表应该对人民负责，受人民监督 ③有利于人大代表密切联系群众，提高履职能力 ④方便监督人大代表，确立人民当家作主的地位 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 2、
事例区人大代表张某向区人大会议提交关于扩建辖区幼儿园的建议人大代表依照法律程序要求市政府答复关于市政工程招标的结果某市人代会上代表委员审议讨论市政府工作报告人大代表表决通过下一年度财政预算人大代表的权利
3、2018年3月5日，十三届全国人大一次会议在北京召开，此次会议的主要内容有：听取和审议国务院总理***作的工作报告，审查2018年年度计划报告和财政预算报告，审议关于修改宪法的决定。
问题探究：从会议的主要内容看，全国人大分别行使了什么职权？
答案提示：全国人大听取和审议政府工作报告，表明全国人大主要行使最高监督权；全国人大依法审查2018年度计划报告和财政预算报告，表明全国人大行使最高决定权；全国人大审议关于修改宪法的决定，表明全国人大行使立法权
4、下列对我国人民代表大会制度认识正确的是（ ） ①人民代表大会是我国的政体 ②人民代表大会制度是我国的权力机关 ③民主集中制是人民代表大会制度的组织和活动原则 ④人民代表大会是人民代表大会制度的基石 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5、之所以坚持和完善人民代表大会制度，是因为（ ）
①我国是人民专政的国家
②人民代表大会是我国的最高国家权力机关
③人民代表大会制度是我国的根本政治制度
④人民代表大会是我国的政权组织形式
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
六、知识总结提升：国家治理体系和治理能力
七、德育渗透，情感升华，观看演讲视频。
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