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教学内容人教版小学数学二年级下册26-27页内容教学重点教学难点教学准备课时安排1.通过整理和复习,对前面所学知识进行归纳与总结。联系,巩固用乘除法解决简单的实际问题的能力。1.熟练运用乘法口诀求商。2.利用所学的知识解决实际问题。明白两种平均分的含含义和区别多媒体课件1课时教学过程设计知识点1:平

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整理和复习教学设计内容推荐

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整理和复习教学设计内容推荐

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教学内容

人教版小学数学二年级下册26-27页内容

教学重点

教学难点

教学准备

课时安排

1.通过整理和复习,对前面所学知识进行归纳与总结。

联系,巩固用乘除法解决简单的实际问题的能力。

1.熟练运用乘法口诀求商。

2.利用所学的知识解决实际问题。

明白两种平均分的含含义和区别

多媒体课件

1课时

教学过程设计

知识点1:

平均分和除法含义的整理

教材26页整理和什么是平均分?

教师出具平均分的例子 根据例子,写出除法算式,并指出被除数、除数和商。

用语言表述出分的过程,然后写出相应的除法算式;再分别指出被除1.口算题

2.列式计算

3.应用题(该大题包括4个小教学目标

2.进一步体验乘除法运算和生活的密切

复习的第1题。

数,除数和商。

答案:答案不唯一。

如:12÷4=3,

12是被除数,4是除数,3是商。

题包含了乘法,除法,减法运算)

4.除法的计算题

知识点2:

用2-6的乘法口诀求商的整理。

教材第26页整理和复习的第2题。

布置作业

完成教材第27页

分析:先回顾乘法口(1)开火车将上面诀,然后把的乘法口诀补充完口诀表填整。

写完整开(2)开火车任意指火车让学一句口诀,说出一生说出两个乘法算式和两个个除法算除法算式。

式。

先独立完

1、2、3、4题。

成,然后全

班交流。

课堂小结

总结本课所学知识。

师生共同进行

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