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教学内容人教版小学数学二年级下册26-27页内容教学重点教学难点教学准备课时安排1.通过整理和复习,对前面所学知识进行归纳与总结。联系,巩固用乘除法解决简单的实际问题的能力。1.熟练运用乘法口诀求商。2.利用所学的知识解决实际问题。明白两种平均分的含含义和区别多媒体课件1课时教学过程设计知识点1:平
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整理和复习教学设计内容推荐
未知
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教学内容
人教版小学数学二年级下册26-27页内容
教学重点
教学难点
教学准备
课时安排
1.通过整理和复习,对前面所学知识进行归纳与总结。
联系,巩固用乘除法解决简单的实际问题的能力。
1.熟练运用乘法口诀求商。
2.利用所学的知识解决实际问题。
明白两种平均分的含含义和区别
多媒体课件
1课时
教学过程设计
知识点1:
平均分和除法含义的整理
教材26页整理和什么是平均分?
教师出具平均分的例子 根据例子,写出除法算式,并指出被除数、除数和商。
用语言表述出分的过程,然后写出相应的除法算式;再分别指出被除1.口算题
2.列式计算
3.应用题(该大题包括4个小教学目标
2.进一步体验乘除法运算和生活的密切
复习的第1题。
数,除数和商。
答案:答案不唯一。
如:12÷4=3,
12是被除数,4是除数,3是商。
题包含了乘法,除法,减法运算)
4.除法的计算题
知识点2:
用2-6的乘法口诀求商的整理。
教材第26页整理和复习的第2题。
布置作业
完成教材第27页
分析:先回顾乘法口(1)开火车将上面诀,然后把的乘法口诀补充完口诀表填整。
写完整开(2)开火车任意指火车让学一句口诀,说出一生说出两个乘法算式和两个个除法算除法算式。
式。
先独立完
1、2、3、4题。
成,然后全
班交流。
课堂小结
总结本课所学知识。
师生共同进行
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