4　放射性的应用与防护ppt课件教学实录

19.4放射性的应用与防护--教学设计

教材分析: 本节教材首先提出核反应的基本概念和核反应遵循的规律，通过卢瑟福发现质子的人工核反应方程提出人工放射性同位素的概念，然后通过对比人工放射性同位素和天然放射性元素提出人工放射性同位素的优点，借其优点对放射性同位素进行应用，一方面是r射线的应用，另一方面是做示踪原子。最后教材又安排了如何对放射性进行防范，以便提高同学们对放射性在生活中产生的危害的理解和对防范措施的了解。

学生分析：

高二学生对事物的认知还停留在具体的形象思维上，抽象的逻辑思维的建立还需要时间。所以在教学中我们要借助图片视频等直观手段逐渐引入抽象的物理概念。

教学目标分析：

1.

知识目标

（1）知道什么是核反应，会写出人工转变方程。

（2）知道什么是放射性同位素，人造和天然放射性物质的主要不同点。

（3）了解放射性在生产和科学领域的应用。

（4）知道放射性污染及其对人类和自然产生的严重危害，了解防范放射线的措施，建立防范意识。

2.

技能目标

渗透和安全地开发利用自然资源的教育

3.

情感目标

培养学生收集信息、应用已有知识、处理加工信息、探求新知识的能力

教学重点：

人工转变的两个核反应方程及反应过程中遵循的规律

教学难点：

人工转变的两个核反应方程及反应过程中遵循的规律

教具准备：

ppt课件，教材

教学过程设计

步骤

新情景引入：

课引 提问：为了使水果、蔬菜或其它的食物能存放的时间长一些，教师活动

学生活动

设计目的

学生思考后为本节回答（答案不课内容同）

设下伏笔

通过知识回顾入

能在长时间保持新鲜，你有什么办法？（出示幻灯片图片）

知识回顾：

1、什么是原子核的衰变？

2、原子核的衰变有什么样的规律？

回答1、2两为本节个问题

课核反应做铺垫

新一、核反应

课1、定义：原子核在其他粒子的轰击下产生新原子核的过程。

教学

2、规律：在核反应中，质量数和电荷数都守恒

预习教材回让学生答核反应的对核反定义和遵循应有进的规律

一步的理解

3、两个人工核反应方程（教师提出发现质子和中子的核反应方

程和发现人物）

（1）发现质子的核反应方程--卢瑟福

147

N421He178O1H

回答发现质让同学子和中子的们认识人物

什么是个人工核反应方程

（2）发现中子的核反应方程--查得威克

94Be42He126Cn

10注意：１．核反应中质量数与电荷数守恒

２．核反应是原子核的变化，化学应是核外电子的变化

练习：写出下列原子核人工转变的核反应方程。

（1）1123Na俘获1个α粒子后放出1个质子

（2）1327Al俘获1个α粒子后放出1个中子

（3）816O俘获1个中子后放出1个质子

（4）1430Si俘获1个质子后放出1个中子

二、人工放射性同位素

1、放射性同位素

有些同位素具有放射性，叫做放射性同位素

2、与天然的放射性物质相比，人造放射性同位素的优点：

（1）放射强度容易控制

（2）可以制成各种需要的形状

（3）半衰期更短

（4）放射性废料容易处理

三、放射性同位素的应用

教师将教材中内容做以下总结：

（1）利用它的射线

通过核书写核反应反应生方程（一名同成的新学板演）

核分析引出人工放射性同位素

阅读教材说体会人出人工放射工放射性同位素的性同位优点

素的特点

对放射性同位素的应A、由于γ射线贯穿本领强，可以用来γ射线检查金属内部有没

有砂眼或裂纹，所用的设备叫γ射线探伤仪．

B、利用射线的穿透本领与物质厚度密度的关系，来检查各种产一名同学朗用有进品的厚度和密封容器中液体的高度等，从而实现自动控制

读，其他同学一步的C、利用射线使空气电离而把空气变成导电气体，以消除化纤、认真分析、理了解

纺织品上的静电

解

D、利用射线照射植物，引起植物变异而培育良种，也可以利用

它杀菌、治病等

（2）作为示踪原子：用于工业、农业及生物研究等.

棉花在结桃、开花的时候需要较多的磷肥，把磷肥喷在

棉花叶子上，磷肥也能被吸收．但是，什么时候的吸收率最高、

磷在作物体内能存留多长时间、磷在作物体内的分布情况等，

用通常的方法很难研究．如果用磷的放射性同位素制成肥料喷

在棉花叶面上，然后每隔一定时间用探测器测量棉株各部位的

放射性强度，上面的问题就很容易解决．

（课件展示利用射线在生活的应用的图片）

课件展示：被不同剂量γ射线照射后的马铃薯8个月后的情况的图片，教师提出哪个马铃薯被γ射线照射量最好？

体会放射性在现代科技中的应用。

同学们分析体会放r射线照射射性的量的多少

利于弊，为反射性的安全与辐射讲解做铺垫

让学生知道核辐射并不可怕，只要控制好量并注意防

四、辐射与安全

原子弹爆炸、核电站泄露会产生严重的污染，在利用放射性同

位素给病人做“放疗”时，如果放射性的剂量过大，皮肤和肉

就会溃烂不愈，导致病人因放射性损害而死去。有些矿石中含

有过量的放射性物质，如果不注意也会对人体造成巨大的危害。

课件展示防范的措施图片

放射性的防护：

（1）在核电站的核反应堆外层用厚厚的水泥来防止放射线的外

泄

了解防范放护，培养（2）用过的核废料要放在很厚很厚的重金属箱内，并埋在深海射线的措施，学生学科里

（3）在生活中要有防范意识，尽可能远离放射源

五、随堂练习

建立防范意学，讲科识

学的意识

小结

1、核反应基本上可分为两大类：

一是自然衰变（天然放射性衰变），

238924U234Th902He

234900Th234Pa911e

二是人工转变

147171N4HeO281H

发现质子的核反应方程

94121Be4HeC260n

发现中子的和反应方程

2、放射性同位素的应用

板 19.4放射性的应用与防护

书（练习：书写人工核反应方程）--学生板演

设计