Lesson 2 Buying a Present优秀教案设计｜教案在线预览

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Unit3 Lesson2 Buying a present教学设计授课教师雷照阳1.教材分析:本单元围绕“生日聚会”展开话题,由三个不同的场景构成。本课是学习“买礼物”。本课在整个单元中起到了承上启下的作用。2. 教学目标:(1)能听懂会说本课的新单词piano,money等,做到发音准确,语调自

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 2 Buying a Present

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2018-04-23 15:45:00

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学校：富顺县兜山镇起凤小学校

Lesson 2 Buying a Present优秀教案设计

未知

2018-04-23 15:45:00

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关键词：Lesson 2 Buying a Presen…优秀教案设计

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Unit3 Lesson2 Buying a present教学设计

授课教师雷照阳

1.教材分析:本单元围绕“生日聚会”展开话题,由三个不同的场景构成。本课是学习“买礼物”。本课在整个单元中起到了承上启下的作用。

2. 教学目标:

(1)能听懂会说本课的新单词piano,money等,做到发音准确,语调自然,了解词义。

(2)会正确朗读Let’s talk,并能编制新对话。

(3)激发学生英语学习兴趣,让学生树立自信,懂礼貌。

3. 教学重难点:正确发音新单词,灵活运用购物用语“How much is it?”“It’s…”等。

4. 教学过程:

Step1: Warm up

1. Greetings

Step2: Lead-in

1. Show pictures

Buying a present for Tingting---go to Lisa’s shop

2. Review words

T: There are many things in Lisa’s store. For example, this is…

2.Lead in new words

(piano, music box.....)

Step3: Presentation

Listen and answer

Picture 1:

Q1: What does Tingting want? ------ a gift(板书)

Picture 2:

T: Look at this picture, what’s this? ----a piano

S: It looks like a piano.

T: Is it big or small?

S: …

T: So it looks like a small piano. It’s a music box.

Picture 3:

Q2: Does Tingting like it? And how much is it?

T: Tingting says it’s too expensive. ( set example)

Picture 4:

T: Tingting says it’s too expensive. And she wants some discount. Does Lisa agree to give her some discount? (money)

2. Listen and repeat(open books)

3. Write F or

T. ( p57)

4. Read the text

(1) Read in teams

(2) Read in groups

(3) Read by themselves

5. Retell the text

6. Act it out

Step 4: Homework

1.Read the text for two times

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 2 Buying a Present优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 2 Buying a Present》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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