Unit 1 Collecting stamps is my hobby.PPT专用课堂实录内容｜教案在线预览

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Collecting stamps is my hobby教学设计教学目标:1.I‟ve got lots of stamps. There are some stamps from Canada. This stamp is from China.2.谈论和介绍个人的爱好3.与同伴就对方的爱好进行

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 1 Collecting stamps is my hobby.

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2018-06-08 00:15:00

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学校：新安县产业集聚区实验学校

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Collecting stamps is my hobby教学设计

教学目标:

1.I‟ve got lots of stamps. There are some stamps from Canada. This stamp is from China.

2.谈论和介绍个人的爱好

3.与同伴就对方的爱好进行问答;

教学程序:

一、热身复习

播放领读带中的歌曲录音,全班学生一起复习Moudle2中关于长城的歌曲。然后谈论今天关于Hobby的主题,例如

T: What‟s your favourite sport/food? Ss: My favorite sport/food is…

T: Do you like…?

Ss: Yes, I do./No, I don‟t . I like…

二、任务呈现与课文导入

老师出示一张邮票,说:I like stamps very much. I collect them. Look, this is a Chinese stamp. It‟s very beautiful. Do you like these stamps? These stamps are fro m Canada. I like them very much. Collecting stamps is my hobby. λ 在今天的课文中, Daming和Simom谈论起了Simon的一项兴趣爱好。听过他的介绍后,大家也要介绍自己的爱好。

三、课文教学

放录音,听完后提问:What‟s Simon‟s hobby? λ 老师放第二遍录音,学生边听边看书,同时用笔勾出课文中的生词,根据上下文猜猜生词的意思。学习新单词,老师领读,再请学生跟读。集体读和个别读,纠正读音错误。

问题:Where are the stamps from? Has Simon got any stampsfrom china?学生听后回答。

讲解过后,老师再放录音,每句后停顿,请学生模仿录音的语音和语调跟读。

请学生看活动2中的图,两人一组针对图片展开对话,对图片中的内容进行问答。然后放录音,学生重复句子,然后进行替换练习。

完成AB练习1.请学生在听过录音后,判断句子是否正确。学生认真听并选择答案。最后全班一起订正答案。

把全班学生分为三组,分别扮演Daming, Simon和Simon‟smum,表演对话。

然后全班一起完成SB本单元活动3.

四、任务完成

向同学\家人或朋友描述自己的一个爱好,鼓励其他学生向发言的学生提问。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 Collecting stamps is my hobby.PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 Collecting stamps is my hobby.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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