第1课 鸦片战争优秀完整教案

鸦片战争教案及教学反思

徐州24中学

荣伟

【学习目标】

1、知识识记：林则徐虎门销烟 英国发动鸦片战争

中英《南京条约》及其对中国的影响

2、能力培养：分析鸦片战争爆发的主要原因及其与虎门销烟的关系；归纳南京条约的内容，分析鸦片战争对近代中国的影响。

3、感教育与价值观：通过学习林则徐以及其他爱国将士义无返顾反抗侵略的英雄壮举，培养爱国主义情感及正确的人生价值观。

【重点、难点】

重点：林则徐虎门销烟、中英《南京条约》

难点：怎样理解中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。

【学法指导】

1、指导学生阅读课本插图、史料，学会从历史材料中获取历史知识的方法。

2、在学习鸦片战争的原因、经过、结果、影响的发展过程中，指导训练学生掌握系统有序的历史知识链，使学生形成良好的逻辑思维习惯。

3、引导学生分析《南京条约》的主要内容给中国社会的影响，培养认识问题、分析问题、判断问题的能力。

【学习过程】

导入新课：在北京天安门广场上矗立着一座雄伟的人民英雄纪念碑，

在它的基座四周镶嵌着八块汉白玉的历史浮雕。这其中的第一幅，展示的是林则徐领导的虎门销烟的壮观场面。“烟”即“大烟”，就是鸦片。林则徐为什么要当众销毁鸦片？历史上为什么将英国第一次侵华战争称为鸦片战争？这场战争对中国社会产生了什么影响？

导学问题：

基础自探：（学习提示：熟读教材，看课本找答案，在

课本上划一划。划横线处，写一写。别忘了，有疑问，主动向组内同学或老师寻求帮助，对没有疑问的内容，要

尽量记住！相信你能行。）

一、林则徐虎门销烟：

1、先阅读教材P2正文内容和小字材料，后观看P3《英国输入中国的鸦片激增表》，思考：英国为什么要向中国输入鸦片？

2、阅读教材P3《炮子谣》，并结合现实生活回答：吸食鸦片给中国人民带来什么危害？我们应怎样对待鸦片？

3、清朝有见识的大臣_______上书道光帝，陈述鸦片的危害，道光帝感到问题严重，就派其到_______ 禁烟。

4、_______年______月_____日，_______下令将缴获的全部鸦片，在虎门海滩当众销毁。

5、_____________是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中国民族反对外来侵略的坚强意志。领导这场斗争的__________是当之无愧的民族英雄。

二、中英《南京条约》：

1、_______年_______月，英国舰队开到广东海面，进行挑衅，鸦

片战争爆发。

2、1841年初，英国占领了_______。

3、_______年英国侵略者强迫清政府签订了丧权辱国的_______________________。

4、《南京条约》的主要内容：

①割地：______________________ ②赔款：____________________ ③开商：___________________________ ④丧权_____________________________ 5、鸦片战争的影响：

（1）使中国开始从___________社会沦为______________社会。

（2）鸦片战争是______________________的开端。

合作探究：

1.有人说“是因为林则徐的禁烟引起了鸦片战争”，这种说法对不对？

你是怎样看待这个问题？

2.结合《南京条约》内容分析：鸦片战争给中国带来什么危害？

3.中国为什么会在鸦片战争中失败？你有何感想？

巩固练习: 选择题:

1、鸦片战争中虎门壮烈殉国的爱国将领是

A、关天培 B、陈化成 C、葛云飞 D、林则徐

2、1840年，英国侵略军的进攻路线是

[ ] A、虎门→定海→上海 B、广东海面→定海→天津

C、吴淞口→镇江→南京海面 D、虎门→定海→吴淞口

3、中英《南京条约》开放的通商口岸是

①广州

②天津

③厦门

④福州

⑤南京

⑥汉口

⑦宁波

⑧上海

A、①②③④⑤ B、③④⑤⑦⑧

C、④⑤⑥⑦⑧ D、①③④⑦⑧

4、清政府在鸦片战争中失败的根本原因是

A、军事装备落后 B、封建制度腐朽

C、推行闭关政策 D、军事指挥失当

4、

中英《南京条约》开放的通商口岸同在福建省的是

①广州 ②厦门 ③福州 ④

宁波 ⑤上海

A、①② B、②③ C、③④ D、④⑤

课堂小结：鸦片战争是近代史上西方列强发动的第一次侵华战争，也是中国人民反帝反封建斗争的开始。这场战争使中国蒙受了巨大的民族耻辱，国家主权和领土完整遭到严重破坏，丧失了独立自主的地位。但鸦片战争中五口通商在加速封建经济解体的同时，也促进了中国商品经济的发展，尤其是受到战败求和的刺激，爱国知识分子开始睁眼看世界，提出向西方学习的新思想，为中国早期的近代化作了思想准

备1．道光帝决定禁烟的根本原因是（

）

A．为了继续推行闭关政策

B．鸦片给中华民族带来了深重灾难

C．林则徐请求严禁鸦片

D．维护清朝的统治

2、《国际联盟》将每年的6月3日定为“国际戒烟日”，联合国将6月26日定为“国际反毒日”，这都是为了纪念

A、虎门硝烟 B、《南京条约》 C、鸦片战争 D、林则徐

3．鸦片战争开始的标志是（

）

A．1839年，清政府派林则徐去广东禁烟

B．1839年，林则徐在虎门销烟

C．1840年，英国舰队侵入广东海面

D．1840年，英军直达天津

4．下列不属于中国在《南京条约》中被迫开放的第一批通商口岸的是（

）

A．南京

B．上海

C．广州

D．福州

5、《南京条约》是中国近代历史上的第一个不平等条约。以下属于《南京条约》内容的是：①割九龙司地方一区给英国

②割香港岛给英国

③开放广州、厦门、福州等五处为通商口岸 ④赔款2100万银元（ ）

A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①③④

6．中国近代史以鸦片战争为开端，主要是因为（

）

A．中国开始遭受大规模的外来侵略

B．长期闭关锁国的状况被打破

C．民族矛盾取代了阶级矛盾

D．社会性质开始发生根本变化

7、每年的6月26日是世界禁毒日。“珍爱生命，远离毒品”已成为世界人民的共识。在中国近代史上曾因毒品引发了一场战争，这场战争对中国的最大影响是（ ）

A．中国开始沦为半殖民地半封建社会 B．大大加深了中国半殖民地化程度

C．中国完全陷入半殖民地半封建社会 D．结束中国半殖民地半封建社会

【课外拓展】：

1．

“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”这副自勉联则体现了林则徐个人品质中那种虚怀若谷、善于学习新知的开阔胸襟。请收集一下林则徐的有关资料并把它介绍给你的同学，好让他们对这位民族英雄有一个更全面的了解。

《鸦片战争》一课涉及的时间跨度大，内容含量多，知识信息量大，因此，我运用了多媒体教学手段，动态地让学生了解历史事件的发生、发展和结局，教学效果还好。

在备课时我首先考虑的是让学生明白这场战争为什么叫“鸦片战争”？在学生讨论后：因为这场战争是由鸦片问题引起的，所以叫鸦片战争。我进一步引导学生：为什么鸦片会引起战争？继而引出中英贸易中英国发现从事毒品鸦片的贸易可以牟取暴利，于是英国开始向中国走私鸦片。鸦片的输入给中华民族带来了深重的灾难。林则徐上

书道光皇帝，主张严禁鸦片，1839年6月3日，林则徐虎门销烟。英国向中国走私鸦片，受到中国的抵制，英国政府决定发动侵略中国的战争。这样由鸦片到鸦片战争再到英国为什么发动侵略中国的战争，学生比较容易理解，学习起来效果较好。

在讲“第二次鸦片战争”时，不难发现，它与第一次鸦片战争不是孤立的，是有着内在联系的历史事件，有其共性。因此在教授这两课时，采用纵横比较的方法，则能使学生对两起历史事件、现象的全过程有一个全面的系统的理解和认识。它有利于帮助学生透过现象看清本质，培养学生用辩证唯物主义的观点观察、理解、分析和评价历史以及识辨大是大非的能力。这也是根据学生怎样学来设计自己怎样教的重要原则。

在教学中启发学生透过历史的表面现象，看其本质，也就是认清侵略者的本质和狡诈手段，得出鸦片战争爆发的直接原因和根本原因。从而提高学生鉴别事物的能力，这是教学应遵循的原则之一。

两次鸦片战争还给我们共同的教训和启示：闭关锁国就要落后，落后就要挨打！中国近百年史是贫穷落后屈辱挨打的历史，是中华民族不屈不挠的斗争史。作为中华民族的每个成员，要热爱自己的祖国，要了解祖国的过去，不忘昨天，珍惜今天，创建美好的明天。当今世界，列强林立，以强凌弱，以富欺穷的霸权主义行径并未改变，亡我之心没变，要维护中华民族独立主权和民族尊严，必须振兴中华，坚持改革开放，改变祖国贫穷落后现状。