第3课 土地改革名师教学视频（文字实录）

<为巩固新中国而奋斗>教学设计

栾城区第七中学 李俊霞

导入新课

新中国成立后，外有帝国主义的仇视，孤立，封锁和包围，内有国民党的威胁与破坏，在严峻的形势下，为巩固新生的人民民主政权，党和政府领导人民进行了哪些斗争？其结果如何？这就是本节课所学习的内容。

授课与活动

1.

（投影）播放歌曲中国人民志愿军战歌“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，保和平，为祖国，就是保家乡。

请同学们回答：这是什么时候的歌曲？（抗美援朝时期）

2.

那么抗美援朝，保家卫国是在什么背景下开始的？经过如何？结果怎样？请同学们带着这些问题看书并且归纳回答：（投影）

A .抗美援朝的背景是什么？（美国与1950年6月出兵朝鲜，干涉内政，威胁中国安全。）

B .美国干涉我国内政的表现有哪些？（a 美国第七舰队开进台湾海峡，阻止解放军解放台湾。b 出动飞机，轰炸中国东北边境。）

C .中国志愿军赴朝鲜作战的目的，时间，领导人是谁？（保家卫国，1950年10月，彭德怀。）

D .在战争过程中涌现出哪些可歌可泣的英雄人物及事迹？（黄继光在上甘岭战役中以身堵枪眼，邱少云在大火中严守纪律，壮烈牺牲。）

E .抗美援朝胜利的时间及历史意义？（1953年7月，抗美援朝战争胜利结束。

意义：维护了亚洲和世界和平，提高了新中国的国际威望，为经济建设赢得相对和平的环境。）

3. 抗美援朝战争的胜利显示了中国的国防力量增强，那么中国的国防力量增长表现在哪些方面？下面我们学习第二部分：新兵种的组建。

4. 新兵种的组建。请同学们看书勾画出新兵种建立情况。学生看书，勾画。（投影）

人民海军：1950年4月，中国人民解放军海军司令部正式成立。

相继建立起北海舰队，东海舰队，和南海舰队。

人民空军：1949年11月，中国人民解放军空军司令部正式成立。

新中国成立后，组建了海军，在巩固政权，抗美援朝过程中发挥了巨大作用，那么新中国成立后国内政权的巩固又是从哪些方面来做的？一起来看第三部分：农村的革命。

5.首先我们来看一组图片，（投影）体会农民分到田地后的高兴心情，教师引导学生回顾以前土地革命的情况。新中国成立前，中国的土地制度极不合理。占乡村人口不到10%的地主和富农，占有70%——80%的土地；而占乡村人口90%的贫农，雇农和中农，却只占有20%——30%的土地，他们终年劳作，仍得不到温饱。实行土地改革，没收地主的土地，分给无地或少地的农民

耕种，成为争取农村广大群众，巩固新生人民政权的重要条件。

6. 新中国成立后，中央人民政府制定了《中华人民共和国土地改革法》。请同学们看书，回答以下问题：（投影）

农村土地改革何时以什么文件展开？（1950年6月，中央人民政府公布《中华人民共和国土地改革法》。何时结束？（到1952年底，土地改革基本完成。）改革的内容有哪些？（废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。）土地改革的意义是什么？（摧毁了在我国延续二千多年的封建剥削土地制度，农民成了土地的主人，在政治和经济上翻了身，解放了农村生产力，促进了农村经济的迅速恢复和发展。）

农村的土改进行的如火如荼，农民翻身德解放，经济得到发展，那么少数民族地区情况怎样呢？一起来看第四部分内容：

7.民族区域自治：（投影）

我国有多少个少数民族？（56个）。最后获得解放的地区是什么地区？（西藏）

现在中央人民政府对少数民族地区采取什么政策？（民族区域自治政策。）

中国有哪几个自治区？（西藏自治区，新疆维吾尔自治区，内蒙古自治区，宁夏回族自治区，广西壮族自治区。）

同学们回答的非常好，那么实行民族区域自治有何重要意义？齐读课本最后一段。（实行民族区域自治对祖国统一，民族平等，民族团结和地区发展有重要意义，它成为我国的一项基本

政治制度。）（投影）

下面，我们来听一首歌，感受一下民族平等，民族团结。播放歌曲《爱我中华》结束本课。（投影）

8. 课堂小结：

新中国成立后，组建新兵种增强国防力量，抗美援朝，保家卫国，显示了人民志愿军的英勇顽强，维护了民族独立；国内对少数民族地区实行民族区域自治政策，在农村实行土地改革，获得民众的赞同和欢迎，使新生的政权得以巩固，为经济恢复和发展创造了条件。

板书设计：

对{抗美援朝}维护了主权 } 外{保家卫国}领土完整 }----新中国政

对{新兵种组建（军队建设）} } 内{土地改革（农村改革）}巩固了政权 }----权的巩固

{民族区域自治（民族）} }