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部编版八年级历史上册《中国共产党的诞生》教学设计课题 中国共产党的诞生知识与能力:1、了解中共成立的历史条件2、识记中共一大二大召开时间地点内容3、理解中共诞生的伟大历史意义学习过程与方法:目标通过视频、图片等史料,掌握中国共产党成立的原因、过程及影响,培养学生在把握事物内在联系的基础上理解历史事
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第14课 中国共产党诞生优秀说课稿
未知
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关键词:第14课 中国共产党诞生优秀说课稿
正文
部编版八年级历史上册
《中国共产党的诞生》教学设计
课题 中国共产党的诞生
知识与能力:
1、了解中共成立的历史条件
2、识记中共一大二大召开时间地点内容
3、理解中共诞生的伟大历史意义
学习
过程与方法:
目标
通过视频、图片等史料,掌握中国共产党成立的原因、过程及影响,培养学生在把握事物内在联系的基础上理解历史事件的能力
情感态度价值观:
通过教学是学生认识到,中国共产党的成立是时代发展的需要,是历史的必然选择,培养学生学习其前赴后继,奋力开拓的精神
重点
中国共产党的诞生
难点
中国共产党成立的伟大历史意义
教学过程
教学环节
教师活动
教师提问,引发思索:中国近代前期各阶级救国方案有哪些?教训是什么?
阶级
地主
运动
方案(主张)
教训(或说明什么)
单元
四
学科
历史
年级
八
学生活动
维护清朝封建统治
设计意图
培养学生抽取、概括能力
林则徐、魏源
“师夷长技以制夷”
学生检索已学知识,合作探阶导入新课
级
洋务运动
自强、求富
《天朝田亩制农民
太平天国
度》、《资政新篇》
农民阶级受阶级和时代的局限,不能领导中国究,归纳总结完成表格
阶级
义和团
“扶清灭洋”
革命取得胜利
资产阶级改良道路在中国行不通
资产
戊戌变法
君主立宪,发展资本主义,变法
图强
阶级
辛亥革命
“三民主义”,推翻清政府,建立资产阶级共和国
新文化运动
资产阶级中国方案在中国行不通
“民主、科学”
中国的道路究竟在何方? 是继续沉沦还是开始新的探索和追求? 谁能领导中国的革命走向胜利? 谁能领导我们拯救你?我的中国!
历史最终选择了
——共产党!
——中国共产党!!!
教学目标一;马克思主义的传播
指导学生阅读教材63--64页第二节,归纳; 马克思主义在中国是如何传播的?
1917年俄国10月革命的影响 中国先进知识分子关注 成立宣传研究马克思主义的团体 马克思主义逐步同中国工人运动相结合
讲授新课
学生朗读教材
培养学成据史料逐一概括,注意插图
概括归纳能力
教学目标二:中国共产党的成立
1、中共成立的条件
教师讲述:在共产国际的帮助之下,陈独秀在上海建立了中国第一个共产党早期组织,不久,北京、长沙、武昌等相继建立了共产党的早期组织。
教师提问:结合前面所讲,归纳总结中国共产党成立的条件有哪些?
学生归纳回答后教师总结:
思想条件:马克思主义的进一步传播
阶级条件:工人阶级队伍不断壮大
组织条件:各地共产党早期组织的成立
外部条件:共产国际的帮助
2、中国共产党的成立:中共一大
学生默读教材,结合上一主题所学进行
培养合作探究能力
小组合作探究
培养表格概括记忆的方法
南湖游船
一大上海旧址
学生通过列表1921年7月
阅读教材65--66页第一节,请指出中共一大召开的时间、地点、参加人员、会议内容
时间
地点
代表
进行总结归纳
上海 浙江嘉兴南湖的游船
***、董必武、李达等13人
党纲:党的名称:中国共产党。奋斗目主要内容
标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。
中心工作:领导和组织工人运动
中央领导机构:中央局,陈独秀任书记
学会关键词理解记忆法
培养合作探究能力和概括归纳能力
标志
中国无产阶级的先锋队——中国共产党诞生
关键词理解记忆
学生先独立思考,然后小组合作探究学习,讨论后归纳
3、中国共产党成立的伟大历史意义
组织学生齐读教材66页第二节,明确意义:
(1)中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事。
(2)自从有了中国共产党,中国革命的面貌就
焕然一新了
(3)中国共产党的诞生是适应近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要,是近代历史选择的
必然结果。
4、拓展延伸:
思考:
1)陈独秀没有出席中共一大,为什么会被当选为中央局书记?请同学们结合前面学过的知识进行回答。
2)“自从有了中国共产党,中国革命面貌焕然一新了”。请问:“新”在哪里?
学生回答后教师总结明确:
1)陈独秀因为在新文化运动和五四运动中产生过巨大的影响力,并且是中国共产党早期组织的发起者之一。
2)新的领导核心:中国共产党
新的指导思想:马克思主义
新的工作任务:组织和领导工人运动
新的奋斗目标:建立无产阶级专政,实现共产主义
5、中共二大
时间
奋斗目标
党的最低纲领
1922年7月,中共二大 上海
建设共产主义
在民主革命阶段,党的主要任务是打倒军阀,推翻帝国主义,将中国统一为真正的民主共和国
意义
中国共产党在中国历史上第一次提
出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领
引导学生深入思考
理解即可
思考讨论;一大和二大的纲领为什么不同?
教师讲解明确:
从党的奋斗目标来看,一方面确立了党的远期奋斗目标,另一方面对党成立后的第一个奋斗目标又作出了不符合国情的规定。中国是半殖民地半封建社会,故而中国革命的主要敌人是帝国主义和封建主义,由于中国革命的敌人是强大的,因此在新民主民主革命阶段,民族资产阶级是团结的对象而不是革命的对象,从这一点来说,中共一大的规定是有局限性的。因此,对于党的纲领在二大予以了调整。
教学目标三:工人运动的高涨
组织阅读教材66--67页,回答:
1、中国共产党成立后,是如何领导工人运动的?
学生通读本节1)设立了专门的机构——中国劳动组合书记部,教材,立即明集中领导全国的工人运动。
2)从1922—1923年春,领导了大小工人罢工100确问题的答案
多次。其中以京汉大罢工最为著名。
2、工人运动的顶峰---京汉铁路工人大罢工
时间:1923年2月
口号:为自由而战,为人权而战
结果:被帝国主义和军阀吴佩孚镇压
意义:将第一次工人运动推向高潮
3、京汉铁路工人大罢工的失败,我党有哪些经验教训值得总结?
学生据教材回答:
中国共产党认识到,单枪匹马不能取得革命的胜利,必须团结一切可能的同盟者,才能战神强大的敌人。
课堂小结
中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的
大事。自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。这既是中国革命现实的需要,也是中国历史的必然选择!从此,中国人民在中国共产党的带领之下,走向了一条实现民族独立和解放,人民生活幸福安康的康庄大道!
中国共产党的
中共诞生的条件
阶级条件
思想条件
组织条件
外部条件
时间
中共一大
地点
构建只是系统
参加人员
内容
时间
板书
诞
生
中共二大
地点
内容
工人运动高潮:京汉铁路工人大罢工
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