第7课 伟大的历史转折优质课教案整理

龙南实验中学“三步五环节”模式备课电子稿 学部：初中

年级：八年级 学科：历史

讲授时数：1课时 执教日期： 月 日

编号：syzx:

编拟人：廖菁芸

备课组长：

课题：

第7课

伟大的历史转折

学习目标：1.了解中共十一届三中全会召开的历史背景、主要内容及历史意义。

2.

分析真理标准问题的讨论与中共十一届三中全会之间存在的关系。

3.知道国家的发展应该以经济建设为中心,要健全民主与法制。

学习重难点：真理标准问题的讨论和中共十一届三中全会的召开。

导入（1-2分钟）：

预学（10-15分钟）：

1.

中共十一届三中全会

(1)

真理标准问题的讨论

①背景:1977年2月7日,《人民日报》、《红旗》杂志和《解放军报》发表社论,公开提出“ ”,这引起全国上下的不满。

②开始:1978年,思想理论界展开了一场 的大讨论。

③评价:这是一场深刻的 运动。它使人们认识到,只有 才是检验真理的唯一标准

(2)

中共十一届三中全会

①时间和地点： 年12月、北京。

②内容:确定了 、开动脑筋、 、团结一致向前看的指导方针,果断结束“ ”,做出了把党和国家的工作中心转移到 上来,实行 的历史性决策

③意义:中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的 。开启了我国 和社会主义现代化的伟大征程。这次会议实际上形成了以 为核心的中共中央领导集体。十一届三中全会以后,中国共产党在 、 、 等领域进行全面拨乱反正。

2.

拨乱反正

(1)

内容:①“文化大革命”中受到迫害的各级党、政、军机关干部陆续得到 ，受到打击、诬陷或迫害的 和 等也恢复了名誉。②1980年，中共中央决定撤销“文化大革命”中强加给 的种种罪名,使新中国成立以来历史上最大的冤案得到平反。

(2)完成:1981年,中共 召开,通过了《中国共产党中央委员会关于建以来党的若干历史问题的决议》,标志着中国共产党在 上的拨乱反正胜利完成。

导学与探究（20分钟）：

1、为什么说：中共十一届三中全会是建国以来党的历史上的伟大转折？

2、对比遵义会议和中共十一届三中全会的相同点。

固学与拓展（8-10分钟）：

1、“把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来，是一个伟大的战略转变。”这个转变始于

(

) A.中华人民共和国成立B.社会主义三大改造完C.社会主义制度的建立D.党的十一届三中全会

2、党的十一届三中全会的核心内容是（

）

A、高度评价真理标准问题的讨论B、结束了“左”倾错误

C、转移党和国家的工作重心

D、确定了实事求是的指导方针

3、四川广安邓小平故居有一副对联“扶大厦之将倾……安邦柱国，万民额手寿巨擘；挽狂澜于既倒……兴工扶农，千载接踵颂广安。”此联创作应不早于（

）

A、1949年

B、1956年

C、1966年

D、1978年

4、阅读以下材料：

在“文革”结束之后，中国面临向何处去的重大历史关头，

在l978年12月18 日的北京，召开了一次关系党和国家前途命运的极为重要的会议，……作出了把党和国家的工作重点转移到经济建设上来和实行改革开放的战略决策。——《中国历史》

1、材料中的会议是指哪次会议？

2、哪一场讨论为这次会议奠定了思想基础？

3、请说出这次会议有什么深远意义。

课后作业：完成导学测评。

本节反思：