Section A Grammar focus 3a—3cppt专用说课稿内容｜教案在线预览

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Unit 5 Do you have a soccer ball? Section A (Grammar Focus-3c)教学设计教学目标：1.进一步学习通过运用have对物品的所属进行提问以及问答。2.继续学习do和does引导的一般疑问句，理解并掌握英语句子中的人称和数，掌握并熟练运用句型。3

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section A Grammar focus 3a—3c

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2019-06-25 11:19:00

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Unit 5 Do you have a soccer ball?

Section A (Grammar Focus-3c)教学设计

教学目标：

进一步学习通过运用have对物品的所属进行提问以及问答。

继续学习do和does引导的一般疑问句，理解并掌握英语句子中的人称和数，掌握并熟练运用句型。

利用学生喜欢运动的心理，激发学生学习英语的欲望和兴趣，使他们乐于参与各种英语实践活动，培养学生团结协作的精神。

教学重点：

总结do和does引导的一般疑问句及其答语。

在实际生活情境中能正确运用所学的句型谈论自己或他人所拥有的东西。

理解并掌握英语句子中的人称与数，让学生牢记第三人称单数。

教学难点：

在实际生活情境中正确运用Do….?或Does….?句型，谈论自己或他人所拥有的东西。

理解并掌握英语句子中的人称与数，让生牢记第三人称单数。

教学方法：

讲授法

交际法

教学过程：

一：复习提问

This class, we will go on learning unit5 Do you have a soccer ball? (板书并让生读)。Before the class, let’s review some sports things(教师利用图片来列出各种球类及相关运动物品，让学生复习之前学过的新词)。Then play a game: Quick eyes

二：新课讲授

Lead in: let’s chant 2.

Pair work: Do you have….? Yes, I do./ No, I don’t.

Does he/she have….? Yes,he/she does./ No, he/she doesn’t. 3.

Summary: 主语是第三人称单数Does+人称+动词原形+其他？

主语是非第三人称单数Do+人称+动词原形+其他？

Finish the grammar focus. 5.

Group work: three people in a group to make a conversation with

do/does 6.

Do the exercises 7.

Homework 板书设计：

Unit5 Do you have a soccer ball?

Do you have….?

Yes, I do./ No, I don’t.

Does he/she have….?

Yes,he/she does./ No, he/she doesn’t.

教学反思：

本班学生基础比较薄弱，两极分化比较严重，本节课我主要采取了任务型教学法，化繁为简，让每一位学生尽量张口说，结合游戏，互动来调动学生的积极性。但整节课下来，还有部分学生依旧没有勇气张开口。在口语表达方面应提高学生的练习，提高学生的口语表达能力。

关于本教案的常见问题

Q：Section A Grammar focus 3a—3cppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section A Grammar focus 3a—3c》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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